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    某小学六年级一、二班老师A、B、C、D、E、F、G、H共8人依次围着一张圆桌吃饭,其中有数学、语文、英语老师各2人,自然、社会老师各1人;有班主任2人,分别是语文和数学老师.为了便于交流,他们同一个学科的两人坐邻座,两位班主人也坐邻座,但自然老师与社会老师不邻座.已知C的左侧的老师与C在同一学科;C的对面老师教语文.请问哪两位是班主任?

    本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “某小学六年级一、二班老师A、B、C、D、E、F、G、H共8人依次围着一张圆桌吃饭,其中有数学、语文、英语老师各2人,自然、社会老师各1人;有班主任2人,分别是...” 主要考查您对

推理与判断

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  • 推理与判断
推理与判断:
利用表格、排除法对生活中某些现象进行推理、判断的过程,并能对过程和结果进行有条理的表述。
判断推理题型:
第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
第二种题型:定义判断。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
第三种题型:类比推理。给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
第四种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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