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初中二年级生物

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    真菌的生殖方式是             (         )  
    A.营养繁殖B.孢子生殖
    C.分裂生殖D.出芽生殖

    本题信息:生物单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “真菌的生殖方式是 ( ) A.营养繁殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.出芽生殖” 主要考查您对

真菌的种类

真菌的形态结构和功能

真菌的繁殖

真菌的生活方式及营养方式

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  • 真菌的种类
  • 真菌的形态结构和功能
  • 真菌的繁殖
  • 真菌的生活方式及营养方式

真菌的种类:
分为酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌),比如木耳、牛肝菌、香菇、灵芝等。
酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌)的比较:

真菌
不同点 形态 微小 较大 大型
结构 有一个大液泡,单细胞生物 无大液泡,菌丝连接,多细胞生物
生殖方式 主要是出芽生殖,环境恶劣时进行孢子生殖 孢子生殖
相同点 结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养,腐生

青霉和曲霉的比较:
项目 青霉 曲霉
不同点 直立菌丝顶端着生孢子的结构呈扫帚状,孢子一般呈青绿色 直立菌丝顶端着生孢子的结构呈放射状.孢子随种类不同呈现黄色、褐色、绿色、橙红色或黑色等
相同点 多细胞连接形成的菌丝构成,细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,营异养腐生,都能产生孢子,靠孢子繁殖

易错点:
误认为细菌和真菌都是有害的

   人们常常“谈菌色变”,其实在自然界中,大多数的菌类对人类是有益的,只有少数是有害的。例如,苏云金杆菌、白僵菌可以杀死许多害虫;醋酸菌可用于制醋;乳酸菌可以制泡菜、酸牛奶;制甲烷离不开甲烷菌;根瘤菌可使豆科植物生长良好;有些真菌如各种蘑菇、木耳等大型真菌可以食用。可见,并不是所有的细菌和真菌都是有害的。
真菌的结构:
真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面,称为直立菌丝;有些菌丝深入到营养物质内部,称为营养菌丝。
细菌和真菌的比较:
项目 形态特点 结构特点 生殖方式 营养方式 菌落
细菌 个体十分微小,宽度 (或直径)约0.5~ 1微米;形状有球状、杆状、螺旋状等 都是单细胞个体,细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,属于原核生物。有的有荚膜、鞭毛.有的可以形成芽孢 分裂生殖 (裂殖) 多数异养,少数自养  较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥
真菌 个体大小差别较大,有十分微小的单细胞个体,也有大型的多细胞个体;多数为由菌丝构成的菌丝体 少数为单细胞个体,多数为多细胞个体,细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,菌丝一般有隔膜 孢子生殖,有的还进行出芽生殖(酵母菌) 异养(寄生或腐生) 较大,霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,有时呈现黄、褐、红、绿、黑等颜色
特别提醒:细菌无成形的细胞核,是指在细胞核的外面没有核膜包着,而真茵、植物和动物等细胞核的外面有核膜包被,这是原核生物和真核生物的区别。
真菌的生殖:
   真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有孢子,蘑菇的菌褶处也生有孢子,孢子随风飘散,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体。单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。
真菌的营养:
真菌的细胞内没有叶绿体,只能靠获取现成的有机物生活,为异养生物,又可分为寄生和腐生两种方式。


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