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首页 小学数学知识 找规律 长方形的周长 正方形的周长 长方形的面积 正方形的面积 试题正文
  • 解答题
    观察下面两个表，你发现了什么？尝试回答．
    长（cm） 10 20 30 45 60
    宽（cm） 18 9 6 4 3
    面积（cm2）
    周长（cm）
    长（cm） 80 75 70 65 60
    宽（cm）
    面积（cm2）
    周长（cm） 800 1125 1400 1625 1800
    （1）将上表填完整．
    （2）从两个表中我发现______．
    （3）如果长方形与正方形的周长相等，谁的面积大？______
    如果长方形与正方形的面积相等，谁的周长长？______．
    本题信息：数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “观察下面两个表，你发现了什么？尝试回答．长（cm）1020304560宽（cm）189643面积（cm2）周长（cm）长（cm）8075706560宽（cm）面积（cm2）周长（cm）8001125...” 主要考查您对

找规律

长方形的周长

正方形的周长

长方形的面积

正方形的面积

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  • 找规律
  • 长方形的周长
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  • 长方形的面积
  • 正方形的面积
学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。
学习目标：
进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。

方法点拨：
1、计算下面长方形的周长：
方法一：

方法二：

方法三：

2、哪种方法好？
显然，方法三计算简单

3、长方形周长计算公式：

长方形的周长=（6+4）×2
长方形的周长=（长+宽）×2


学习目标：
1、掌握周长的含义
2、正确计算正方形的周长

方法点拨：
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
1、例：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米。它的周长是多少厘米？
想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
方法1： 2+2+2+2=8（厘米）
方法2： 2×4=8（厘米）

哪种方法简便？
方法2

2、正方形周长公式：

正方形周长=边长×4
即：C=a×4


学习目标：
理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。
面积公式：
长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。
学习目标：
理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。
面积公式：
正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。
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