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小学二年级数学

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    把它们按照从大到小的顺序排一排。
    306     36     3060     3006     360     3600
    (   )>(   )>(   )>(   )>(   )>(   )
    本题信息:2011年同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “把它们按照从大到小的顺序排一排。306 36 3060 3006 360 3600( )>( )>( )>( )>( )>( )” 主要考查您对

万以内数的比较大小

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  • 万以内数的比较大小

学习目标:
1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。


方法点拨:
(1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
(2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。