返回

初中三年级物理

首页
  • 单选题
    一个滑轮组经长时间使用后机械效率降低了,用它把同一重物匀速提升同样的高度,与原来相比
    [     ]

    A.有用功减少,总功减少
    B.有用功增加,总功增加
    C.有用功不变,总功增加
    D.有用功不变,总功减少
    本题信息:2012年江苏月考题物理单选题难度一般 来源:张秀锦
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “一个滑轮组经长时间使用后机械效率降低了,用它把同一重物匀速提升同样的高度,与原来相比[ ]A.有用功减少,总功减少B.有用功增加,总功增加C.有用功不变...” 主要考查您对

功的计算

有用功和额外功

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 功的计算
  • 有用功和额外功
功的计算公式:
功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离),W=FS。

单位:
国际单位制中,力的单位是N,距离的单位是m,功的单位是N·m,它有一个专用名称叫做焦耳,简称焦,用符号J表示,1J=1N·m。
在利用该公式进行计算时的注意点:
(1)力与物体移动的距离在方向上必须一致;

(2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体;

(3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。

有用功,额外功与总功:
名称 定义 符号 公式 实例
有用功 使用机械做功时对人们有用的功 W W有=Gh 从井中打水时提水所做的功
额外功 对人们没有用但又不得不做的功 W —— 从井中打水时提水桶和绳子所做的功
总功 有用功与额外功之和 W W=W+W 从井中打水时手的拉力所做的功

区分有用功和额外功:
    区分有用功与额外功的关键是看我们需要达到什么做功目的。在同一做功过程中,目的不同,功的性质就不一样。例如:用桶将水从水井中提出来,提水是我们需要的,而提桶是不需要,但又不得不做的功,故克服水重做的是有用功,而克服桶重做的是额外功;如果是一只桶掉入水井里,我们要将桶从井中提出来,则克服桶重做的是有用功,而克服桶中可能带出来的水的重力所做的功就是额外功了。

 计算有用功,额外功和总功的方法:
1. 总功的计算:
(1)定义法:W=Fs
(2)总功等于有用功和额外功之和,即W=W有用+W额外
(3)公式法:
2. 有用功的计算方法:
(1)定义法:W有用=Gh
(2)W有用=W-W额外
(3)公式法:
3. 额外功的计算方法:
(1)定义法:
(2)W额外=W-W有用
(3)公式法:


发现相似题
与“一个滑轮组经长时间使用后机械效率降低了,用它把同一重物匀...”考查相似的试题有: