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小学五年级数学

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    下面是某校五(2)班一学期做好事情况统计表。
    时间
    9月
    10月
    11月
    12月
    做好事件数
    12
    20
    28
    32

    (1)请你根据统计表中的数据把统计图补充完整。

    (2)从这幅图中你获得了哪些信息?
    (3)五(2)班好人好事呈现什么趋势?
    (4)如果你是这个班的班主任,在期末总结时你会对学生说些什么?
    (5)根据这幅统计图你还能提出哪些数学问题?
    本题信息:2010年同步题数学解答题难度较难 来源:周梅
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本试题 “下面是某校五(2)班一学期做好事情况统计表。时间9月10月11月12月做好事件数12202832(1)请你根据统计表中的数据把统计图补充完整。(2)从这幅图中你获得...” 主要考查您对

条形统计图

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  • 条形统计图
学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
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