我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．6.987保留两位小数是6。[ ]2．两个小数的积一定大于这两个小数的和。[ ]3．3.6×10,小学五年级,数学试题,生活中的小数考点,求小数的近似值考点,小数乘法考点,好技网

判断题
我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
1．6.987保留两位小数是6。
[     ]

2．两个小数的积一定大于这两个小数的和。
[     ]

3．3.6×10.1= 3.6×（10+ 0.1）
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4．两个因数同时扩大到它的10倍，积就扩大到原来的100倍。
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5．1.2小时等于1小时2分钟。
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本题信息：2010年同步题数学判断题难度一般来源:张思媛
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本试题 “我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．6.987保留两位小数是6。[ ]2．两个小数的积一定大于这两个小数的和。[ ]3．3.6×10.1= 3.6×（10+ 0.1）[ ]4．两个因数...” 主要考查您对
生活中的小数

求小数的近似值

小数乘法
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

生活中的小数
求小数的近似值
小数乘法

生活中的小数：
草莓的单价是每千克5．70元；
小丁丁的身高是1．42米；
这棵花菜重0．617千克；
马拉松比赛全长42．195千米；
2004年雅典奥运会男子110米栏决赛，刘翔夺冠的成绩是12．91秒；
今天的最高气温达到38．3℃；
这盒牛奶的容量是0．981
……

低级单位与高级单位的数间的互化规律:
如果把低级单位的数改写成高级单位的数，要除以进率，小数点向左移动相应的位置，如果把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘以进率，小数点向右移动相应的位数。

求近似数：
是根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数。

方法点拨：
求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
如：豆豆身高0.984米
求：1、保留两位小数：

如果保留两位小数，就要第三位数省略。

2、保留一位小数：

如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

3、保留整数部分：

≈1
省略个位后面的尾数

学习目标：
理解小数乘以整数的计算方法及算理。
方法点拨:
按照整数乘法法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数几位点上小数点。

小数乘整数：一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少；

小数乘小数：在给积点小数点时，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足。

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