本试题 “下列正确的是[ ]A.因为12=2×2×3,所以不能化成有限小数;B.自行车行驶的路程一定,车轮转数和直径成反比例;C.正方形边长一定,面积和边长成正比例;D.任...” 主要考查您对有余数的除法
统计(平均数)
三角形的分类
分数和小数的互化
正比例的意义,反比例的意义
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
思路点拨:
1、有余数的除法中,余数比除数小。
2、被除数÷除数=商……余数
被除数=商×除数+余数
除数=(被除数-余数)÷商
商=(被除数-余数)÷除数
学习目标:
探究掌握三角形的分类标准及方法,体会每类三角形特征,并能够识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,等腰三角形和等边三角形。
按角分:
1、锐角三角形:三个角都是锐角
2、直角三角形:有一个角是直角,两个锐角
3、钝角三角形:有一个钝角,两个锐角
特别提醒:每个三角形都至少有两个锐角。
按边分:
1、等腰三角形:2条边相等
2、等边三角形:3条边都相等
3、不等边三角形:3条边都不相等
正比例:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,正比例的图像是一条直线;
用字母表示为如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:=k(一定);
正比例关系两种相关联的量的变化规律:同时扩大,同时缩小,比值不变.正比例和反比例
反比例:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系;
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定)。
正比例和反比例关系:
相同点:
①正比例和反比例都含有三个数量,在这三个数量中,均有一个定量、两个变量。
②在正、反比例的两个变量中,均是一个量变化,另一个量也随之变化。并且变化方式均属于扩大(乘以一个数)或缩小(除以一个数)若干倍的变化。
不同点:
①正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值。反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积。
②正比例的图像时上升直线;反比例是曲线。
③公式不同:正比例是(=k(一定)),反比例是(xy=k(一定))。
④规律不同:正比例是一个数缩小,另一个数也缩小,一个数扩大,另一个数也扩大;反比例是一个数缩小,另一个数就扩大,一个数扩大另一个数就缩小。
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