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高中三年级生物

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    图中E 、F两曲线表示在液体培养液中培养两种不同小球藻时,培养液中氧气含量随着光照强度变化的曲线。据图分析,下列结论不正确的是

    [     ]

    A.两种小球藻的呼吸强度不同,F的呼吸强度高于E
    B.C点表示两种小球藻的呼吸作用吸收的氧气量等于光合作用产生的氧气量
    C.E小球藻对光的利用率高于F小球藻
    D.当光照强度等于D时,限制两种小球藻培养液氧气含量增加的因素可能是环境的温度
    本题信息:2011年模拟题生物单选题难度一般 来源:姚瑶
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本试题 “图中E 、F两曲线表示在液体培养液中培养两种不同小球藻时,培养液中氧气含量随着光照强度变化的曲线。据图分析,下列结论不正确的是[ ]A.两种小球藻的呼吸强...” 主要考查您对

光照强度

光合速率

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 光照强度
  • 光合速率
光照强度:

光照强度是光合作用过程中影响光合作用的条件之一。

光补偿点(b):是指在此光强下光合作用合成的有机物的量正好=呼吸作用消耗的量,也就是:总光合作用-呼吸作用消耗=净光合作用=0。
光饱和点(c):指光合作用达到最大值那一时刻的光强,也就是说此点之后,光合速率的曲线为一条稳定的平行与横轴的直线(没有特殊情况的条件下)。
呼吸速率点(a):黑暗条件下的测得CO2的释放量,即呼吸速率。
a—b点表示呼吸速率>光合速率。
b点之后表示光合速率大于呼吸速率。
知识点拨:

c点之后光合速率不随光照的增加而增强主要是因为受其他条件的限制,例,色素、酶的数量、CO2的浓度等条件的限制。
知识拓展:

1、植物在光下实际合成有机物的速率为实际(总)光合速率;光照下测定的CO2吸收速率(或O2释放速率)则为净(表观)光合速率。
2、当净(表观)光合速率>0时,植物积累有机物而生长;当净光合速率=0时,植物不能生长;当净光合速率<0时,植物不能生长,长时间处于此种状态,植物将死亡。

光合速率:

概念:光合作用固定二氧化碳的速率。即单位时间单位叶面积的二氧化碳固定(或氧气释放)量。也称光合强度。


知识点拨:

1、净光合作用速率=总光合作用速率-呼吸作用速率
2、影响光合速率的条件:光照强度、温度和空气中二氧化碳浓度。
(1)光强度:光合速率随光强度的增加而增加,但在强度达到全日照之前,光合作用已达到光饱和点时的速率,即光强度再增加光合速率也不会增加。
(2)温度:光合作用是化学反应,其速率应随温度的升高而加快。但光合作用整套机构却对温度比较敏感,温度高则酶的活性减弱或丧失,所以光合作用有一个最适温度。
(3)二氧化碳浓度:空气中二氧化碳浓度的增加会使光合速率加快。光照强度、温度和二氧化碳浓度对光合作用的影响是综合性的。
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