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小学二年级数学

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  • 填空题
    在○里填上“>”“<”或“=”。
    3×9○26 24÷4○6
    21÷7○4×2 4×3○14
    30÷5○8 36÷6○2×2
    6×2○12 3×6○20
    30÷6○3×2 7×6○40
    28÷4○8 54-9○32
    9÷9○6÷6 40÷8○7×2

    本题信息:2010年同步题数学填空题难度一般 来源:杨宁
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本试题 “在○里填上“>”“” 主要考查您对

表内乘法(2-9的乘法口诀)

认识除法

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 表内乘法(2-9的乘法口诀)
  • 认识除法
学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表:


掌握要求:
1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
3.知道除法算式中各部分的名称

认识除法:

有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?


读作:6除以3等于2
表示:把6平均分成3份,每份是2

点拨:
平均分:每份分得同样多叫平均分。