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高中二年级生物

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    下列关于种群和群落的叙述,不正确的是:
    [     ]

    A.在一定的区域内,同种生物的所有个体形成种群,所有的种群形成群落
    B.群落由植物和动物两类生物形成的种群构成
    C.种群特征和群落结构都与非生物因素密切相关
    D.一个池塘中的所有鱼既不是一个种群也不是一个群落
    本题信息:2012年0115月考题生物单选题难度一般 来源:姚瑶
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本试题 “下列关于种群和群落的叙述,不正确的是:[ ]A.在一定的区域内,同种生物的所有个体形成种群,所有的种群形成群落B.群落由植物和动物两类生物形成的种群构成...” 主要考查您对

种群的概念

群落的概念

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种群的概念:

种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
知识拓展:

1、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式。
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。

群落的概念:

1、概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。它包括该地区所有动物、植物、微生物等。
2、群落水平研究的问题
①研究对象:同一时空内不同种群的集合体。
②研究问题:物种组成(即丰富度和优势种)、种间关系、群落演替、群落的空间结构、各种群占据的位置、群落的范围和边界等问题。
知识拓展:

群落水平研究的问题
①研究对象:同一时空内不同种群的集合体。
②研究问题:物种组成(即丰富度和优势种)、种间关系、群落演替、群落的空间结构、各种群占据的位置、群落的范围和边界等问题。
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