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小学二年级数学

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    在○里填上“+”、“-”或“×”。
    4○6=10 5○4=20 3○5=8
    6○5=11 16○8=8 2○4=8
    4○5=20 4○3=12 6○3=9

    本题信息:2011年期中题数学填空题难度一般 来源:邵英娜
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本试题 “在○里填上“+”、“-”或“×”。4○6=105○4=203○5=86○5=1116○8=82○4=84○5=204○3=126○3=9” 主要考查您对

20以内的减法(退位)

表内乘法(2-9的乘法口诀)

6-10的加减法

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 20以内的减法(退位)
  • 表内乘法(2-9的乘法口诀)
  • 6-10的加减法
退位减法:
也可以称作借位减法,就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。
解题技巧:
(1)拆分减数,例如:16-9=( )把9分成6和3,(16-6=10,10-3=7)得出16-9=7
(2)拆分被减数。例如:16-9= ( )把16分成10和6,(10-9=1,1+6=7)得出16-9=7
20以内退位减法口诀表:
11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9
12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
13-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=9
14-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=9
15-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=9
16-9=7 16-8=8 16-7=9
17-9=8 17-8=9
18-9=9

学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表:


把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。