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初中二年级历史

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    阅读下列材料:
    “中世纪时,欧洲百姓大都不识字,只有教士具有一定文化知识……随着财富和势力的增加,教会成为封建制度的精神支柱,教会上层人物日益腐化堕落。”
    请完成:
    (1)当时成为“封建制度的精神支柱”的是哪种宗教领袖?
    _____________________________________________________________________________
    (2)怎样理解“财富和势力的增加”?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)当时“欧洲百姓大都不识字”,整个社会思想文化状况怎样?
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    本题信息:2011年同步题历史材料题难度较难 来源:王千锁(初中历史)
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本试题 “阅读下列材料:“中世纪时,欧洲百姓大都不识字,只有教士具有一定文化知识……随着财富和势力的增加,教会成为封建制度的精神支柱,教会上层人物日益腐化堕落。...” 主要考查您对

罗马天主教廷

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 罗马天主教廷

丕平献土:
丕平建立的加洛林王朝时曾得到教皇的支持,教皇又于754年为丕平加冕。为了报答教皇,丕平率兵进攻威胁教皇的伦巴第人,由此确立了教皇对罗马附近及拉文拿总督区的统治,奠定了教皇国的基础。史称“丕平献土”。


罗马天主教廷的特点:
1.政治上:罗马教廷有着至高无上的权力。
2.经济上:占有大量土地。
3.思想上:是西欧封建制度的精神支柱。
罗马天主教廷:
1.基础:
丕平献土
2.思想:
奥古斯都——《上帝之城》
3.地位:
是西欧封建社会的实际最高统治者,世俗国家的皇帝都由教皇加冕予以承认。
4.危害:
历史上把教会统治时期成为“黑暗时代”。教会的黑暗统治,严重影响的社会的进步,阻碍了生产、科技、文化的发展。
梵蒂冈罗马教廷广场:

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