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小学六年级数学

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首页 小学六年级数学知识 统计（平均数） 折线统计图 统计（中位数） 百分数的计算，百分数的应用题 试题正文
  • 解答题
    统计。下面是某星期科技馆参观人数统计表。

    1．根据上表完成折线统计图。
    2．这组数据的平均数是（    ），中位数是（    ）。
    3．星期六参观的人数比星期五增长了百分之几？（列式计算）
    本题信息：2011年湖北省小考真题数学解答题难度较难 来源:邵英娜
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本试题 “统计。下面是某星期科技馆参观人数统计表。1．根据上表完成折线统计图。2．这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。3．星期六参观的人数比星期五增长了百分...” 主要考查您对

统计（平均数）

折线统计图

统计（中位数）

百分数的计算，百分数的应用题

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  • 统计（平均数）
  • 折线统计图
  • 统计（中位数）
  • 百分数的计算，百分数的应用题
定义：
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

意义：
平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。
平均数的特点：
平均数比一组数据中最大的数小，比最小的数大。
方法点拨：
平均数=总数量÷总分数

折线统计图：
用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。
折现统计图制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；
3．描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来。
中位数：
一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列后，如果这组数据的个数是奇数，则这组数据的中位数是位于正中间的数；
如果这组数据的个数是偶数，则这组数据的中位数是位于最中间的两个数的平均数。
常见的百分数的计算方法：

百分数应用题关系式：
利息的计算公式：利息=本金×利率×时间。 
百分率：例：发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
利率=利息÷本金×100%
折数=现价÷原价
成数=实际收成÷计划收成
税率=应纳税额÷总收入×100%
利润=售出价-成本，利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100%
折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣<1）
浓度问题：
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量； 
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度； 
溶液的重量×浓度=溶质的重量； 
溶质的重量÷浓度=溶液的重量。
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