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    如图是1,2两组各7名同学体重(单位:kg)数据的茎叶图.设1,2两组数据的平均数依次为
    .
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    ,标准差依次为s1和s2,那么(  )(注:标准差s=
    1
    n
    [(x1-
    .
    x
    )
    2
    +(x2-
    .
    x
    )
    2
    +…+(xn-
    .
    x
    )
    2
    ]
    ,其中
    .
    x
    为x1,x2,…,xn的平均数)
       1组    2组
    3  6  7  8
             1
          0  2
    5
    6
    7
    4  6  8
    0  1
    2  3
    A.
    .
    x1
    .
    x2
    ,s1>s2
    B.
    .
    x1
    .
    x2
    ,s1<s2
    C.
    本题信息:2012年西城区二模数学单选题难度一般 来源:未知
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  • 本试题 “如图是1,2两组各7名同学体重(单位:kg)数据的茎叶图.设1,2两组数据的平均数依次为.x1和.x2,标准差依次为s1和s2,那么( )(注:标准差s=1n[(x1-.x)2+(...” 主要考查您对

    频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图

    众数、中位数、平均数

    标准差、方差

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    • 频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图
    • 众数、中位数、平均数
    • 标准差、方差

    频率分布:

    样本中所有数据(或者数据组)的频率和样本容量的比就是该数据的频率,所有数据(或者数据组)的频率的分布变化规律叫做频率分布,可以用频率分布表,频率分布折线图,茎叶图,频率分布直方图来表示.

    频率分布折线图:

    如果将频率分布直方图中各相邻的矩形的上底边的中点顺次连接起,就得到一条折线,称这条折线为本组数据的频率折线图。

    频数分布表:

    反映总体频率分布的表格。
    一般地,编制频率分布表的步骤如下:(1)求全距,决定组数和组距;(2)分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间;(3)登记频数,计算频率,列出频率分布表。

    茎叶图:

    (1)茎是指中间的一列数,叶是从茎的旁边生长出来的数。
    (2)制作茎叶图的方法是:将所有两位数的十位数字作为“茎”,个位数字作为“叶”,茎相同者共用一个茎,茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出;
    (3)茎叶图的性质: ①茎叶图的优点是保留了原始数据,便于记录及表示,能反映数据在各段上的分布情况。
    ②茎叶图不能直接反映总体的分布情况,这就需要通过茎叶图给出的数据求出数据的数字特征,进一步估计总体情况。


    茎叶图的性质:

     ①茎叶图的优点是保留了原始数据,便于记录及表示,能反映数据在各段上的分布情况。
    ②茎叶图不能直接反映总体的分布情况,这就需要通过茎叶图给出的数据求出数据的数字特征,进一步估计总体情况。


    作频率分布直方图的步骤:

    ①求极差,即一组数据中最大值和最小值的差。
    ②决定组距与组数.将数据分组时,组数应力求合适,以使数据的分布规律能较清楚的呈现出来。这时应注意:a.一般样本容量越大,所分组数越多;b.为方便起见,组距的选择应力求“取整”;c.当样本容量不超过100时,按照数据的多少,通常分成5组~l2组.
    ③将数据分组.
    ④计算各小组的频率(),作频率分布表。
    ⑤画频率分布直方图。


    众数:

    一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。

    中位数:

    一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。

    平均数:

    如果有几个数,那么叫做这几个数的平均数。
    如果在几个数中,那么叫做这几个数的加权平均数。


    中位数的特点:

    中位数不受少数几个极端值的影响,这在某些情况下是一个优点,但是它对极端值的不敏感有时也会成为缺点。


    平均数、众数和中位数的作用:

    平均数、众数和中位数都叫统计量,它们在统计中,有着广泛的应用。平均数、中位数、众数都是描述数据的集中趋势的“特征数”,平均数、中位数和众数从不同侧面给我们提供了同一组数据的面貌。

    关于平均数、中位数、众数的选取:

    (1)分析数据平中众,比较接近选平均,相差较大看中位,频数较大用众数;
    (2)所有数据定平均,个数去除数据和,即可得到平均数;
    (3)大小排列知中位;
    (4)整理数据顺次排,单个数据取中问,双个数据两平均;频数最大是众数。


    方差和标准差的定义:

    考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差。标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示。
    设一组数据的平均数为,则,其中s2表示方差,s表示标准差。


    一般地,平均数、方差、标准差具有如下性质:

    若数据的平均数是,方差为s2,标准差为s.则新数据的平均数是a+b,方差为,标准差为
    特别地,如a=1,则新数据的方差、标准差与原数据相同,分别为s2,s。因此,当一组数据均较大且接近某个常数时,可先将每个数同时减去这个常数,再计算这组新数据的方差,它与原数据的方差相等.


    方差和标准差的意义:

    方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数,常数来比较两组数据的波动大小,方差较大的波动较大,方差较小的波动较小。

    用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类:

    ①用样本平均数估计总体平均数.
    ②用样本方差、标准差估计总体方差、标准差.样本容量越大,估计就越精确.

    计算标准差的算法:

    (1)算出样本数据的平均数;
    (2)算出每个样本数据与样本平均数的差;
    (3)算出
    (4)算出这n个数的平均数,即为样本方差s2
    (5)算出方差的算术平方根,即为样本标准差s.


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