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初中二年级物理

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    在探究晶体熔化时温度的变化规锋实验中,某小组设计如图甲,乙所示的两套实验方案.
       
    (1)请分析估价两套实验方案.
    (2)下表是某小组的测量数据.
    时问/min
    O
    2
    4
    6
    8
    lO
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    16
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    温度/℃
    33
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    40
    38
    46
    48
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    48
    48
    48
    49
    50
    5l
    52
    53
    请根据表中的数据在图所示的坐标中绘出“温度一时间”的图像.该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”).若是晶体其熔点是___________.

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “在探究晶体熔化时温度的变化规锋实验中,某小组设计如图甲,乙所示的两套实验方案. (1)请分析估价两套实验方案.(2)下表是某小组的测量数据.时问/minO2468...” 主要考查您对

熔化现象

凝固现象

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 熔化现象
  • 凝固现象
熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象:水变成冰
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