本题信息：2011年同步题数学填空题难度一般 来源:刘佩
本试题 “如下图，为了测量校园内一棵不可攀的树的高度，数学应用实践小组做了如下的探索：实践：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如右示...” 主要考查您对 相似三角形的应用 等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
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