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小学三年级数学

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    想一想,算一算。
    (1)两个相同的长方形,长9cm,宽4cm。把它们叠在一起(如图),所得图形的周长是多少厘米?

    (2) 一个周长是36cm的正方形,剪去4个边长是2cm的正方形,求剩下图形的周长。

    本题信息:2010年期末题数学计算题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “想一想,算一算。(1)两个相同的长方形,长9cm,宽4cm。把它们叠在一起(如图),所得图形的周长是多少厘米?(2) 一个周长是36cm的正方形,剪去4个边长是2...” 主要考查您对

正方形的周长

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  • 正方形的周长
学习目标:
1、掌握周长的含义
2、正确计算正方形的周长

方法点拨:
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。

1、例:用铁丝围成一个正方形,使每边长2厘米。它的周长是多少厘米?
想:求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
方法1: 2+2+2+2=8(厘米)
方法2: 2×4=8(厘米)

哪种方法简便?
方法2

2、正方形周长公式:

正方形周长=边长×4
即:C=a×4