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小学五年级数学

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    甲、乙两个修路队合修一条被洪水摧毁的95 千米长的公路,甲队修公路的长度是乙队的1.5 倍。甲、乙两队各修了多少千米?
    本题信息:2012年期中题数学解答题难度较难 来源:赵丽宏(小学数学)
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本试题 “甲、乙两个修路队合修一条被洪水摧毁的95 千米长的公路,甲队修公路的长度是乙队的1.5 倍。甲、乙两队各修了多少千米?” 主要考查您对

小数乘法

小数的四则混合运算及应用

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学习目标:
理解小数乘以整数的计算方法及算理。 
方法点拨:
按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。

小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;

小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。
小数四则混合运算:顺序同整数混合运算的顺序相同,先算第二级运算,再算第一级运算;有括号的先算括号里面的。

验算:
加法的验算
交换加数的位置再算一次,如果得数一样,就是加法做对了;
用得数来减去其中一个加数,如果得数和另一个另数相同就是做对了。

减法的验算
用被减数减去所得的差,如果得数和减数相同,就是减法做对了。
用减数加上所得的差,如果得数和被减数相同,就是减法做对了。

乘法的验算:
交换加因数的位置再算一次,如果得数一样,就是乘法做对了;
用得数来除以其中一个因数,如果得数和另一个因数相同就是做对了。

除法的验算:
用被除数除以所得的商,如果得数和除数相同,就是除法做对了。
用除数乘上所得的商,如果得数和被除数相同,就是除法做对了。