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高中三年级地理

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  • 材料分析题
    读材料,回答下列问题。
    材料一:
    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康危等极大.目前世界上PM2.5指数最高的出现在北非、东亚,中国华北、华东和华中PM2.5的农度甚至超过了撒哈拉沙漠。
    材料二:
    PM2.5产生的主要来源是日常发电、工业生产和汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有害物质。
    材料三:
    我国PM2.5最严重区和较严重区分布图
    (1)图中我国西北地区PM2.5含量较严重地区主要分布在________盆地。其形成的可能原因是_______。(填字母)
    A.工业发达,污染严重
    B.交通拥挤,尾气排放多
    C.沙尘天气频发
    D.大最燃烧石油,火力发电
    (2)我国将从2016年开始对PM2.5进行全面监测、预报,体现了政府环境管理的基本内容是________。(填字母)
    A.环境计划管理
    B.环境技术管理
    C.环境质量管理
    D.资源环境管理
    (3)PM2.5被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。试提出控制江苏省PM2.5排放量的可行性措施。
    ________________________________________________________________________________
    本题信息:2012年江苏模拟题地理材料分析题难度较难 来源:杨文静
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本试题 “读材料,回答下列问题。材料一:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康危等极大.目前世界上PM2.5指数最高的出...” 主要考查您对

环境管理概述

大气污染防治

大气污染现象和大气污染物

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
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环境管理的概念:

简单地说,环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响。
1、分类:
按管理范围可分为三类——资源环境管理;区域环境管理;专业环境管理
2、实施环境管理的必要性:
环境问题不是单靠技术所能解决的,还必须借助对社会经济活动的管理手段
3、环境管理的执行对象和主体:
(1)环境管理的对象
环境管理的对象包括三个层次:即个人、企业和政府。
(2)环境管理的执行主体
环境管理的执行主体应该是国家和政府
4、立法和行政干预是管理的主要手段:
由于国家和政府的最高权威性,可以利用法律和行政干预强制性的约束政府、企业和个人的行为,有效的遏制环境的大规模恶化,可以起到事半功倍的效果。

大气污染成因:

人类生产和生活中产生的大量污染物进入大气,改变了大气成分。自然界的地震、海啸、森林火灾、土城和岩石风化等自然过程也会造成大气污染。


大气污染防治:

我国大气污染防治措施:

1、我国的酸雨防治措施
①在全国建立防控区;
②降低煤炭含硫量;
③控制火电厂的二氧化硫排放(在高硫煤地区、超标排放和城市附近的火电厂,建脱硫项目);
④控制工业锅炉的二氧化硫排放,发展清洁燃烧技术;
⑤加强城市建设,控制生活二氧化硫排放;
⑥控制工艺生产过程中的二氧化硫排放。

2、北京的蓝天工程《可吸入顺粒物污染防治)
①天然气、液化石油气替代嫩煤,燃煤锅炉改用清洁能源;
②颁布机动车排放地方标准,更新报废旧机动车,对公交车等推广使用清洁燃料;
③扩大绿地面积,减少裸露地面;
加大对重大污染源的治理力度,推行污染物排放总量控制,实施排污许可证和限期治理制度

3、贵阳治理酸雨
①搬迁污染大户(水泥厂、化工厂、电池厂),关闭高能耗、高污染小企业,实施企业烟尘达标排放;
②取缔街头燃煤炉灶,改用液化气等清沽嫩料;
③大力推进清洁能源工程。


大气污染现象:

指由于人类活动和自然过程引起某些物质进入大气中,达到一定的浓度和持续时间,并因此危害了人体舒适、健康和福利。对人体舒适、健康的危害,包括对人体正常生理机能的影响,引起急性或慢性病,以致死亡等;对福利的影响,包括对生态环境、自然环境及财产器皿等的危害。

大气污染物:

1、颗粒物:指悬浮在大气中的液体、固体状物质。粒径大于10微米的固体颗粒物称为降尘,粒径小于10微米的固体颗粒物称为飘尘或可吸入颗粒物。硫氧化物:包括二氧化硫、三氧化硫、三氧化二硫、一氧化硫等。二氧化硫是大气中分布广、影响大的物质,主要来源于化石燃料的燃烧和有色金属冶炼等。碳氧化物:主要包括一氧化碳和二氧化碳。其中,一氧化碳是低层大气中最丰富的气态污染物,主要来自汽车尾气;二氧化碳是造成全球变暖的最重要的温室气体。
2、氮氧化物:包括氧化亚氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮等。汽车尾气是城市大气中氮氧化物的主要来源。
3、碳氢化物:由碳元素和氢元素构成的化合物,如甲烷、乙烷等烃类气体
4、其他有害物质:如重金属类、含氟气体、含氯气体等
二氧化氮:引发呼吸系统疾病
一氧化碳:破坏呼吸系统、血液循环系统及中枢神经系统;可能导致中风或心脏病
二氧化硫:引发呼吸系统疾病
可吸入颗粒物:引发呼吸系统疾病;可能导致肺部永久受损。


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