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初中一年级生物

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    克隆羊的实例说明,生物细胞中控制生物的发育和遗传的结构是
    A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

    本题信息:生物单选题难度容易 来源:未知
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本试题 “克隆羊的实例说明,生物细胞中控制生物的发育和遗传的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核” 主要考查您对

细胞中的物质和能量

DNA

遗传信息在细胞核中

染色体

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 细胞中的物质和能量
  • DNA
  • 遗传信息在细胞核中
  • 染色体
细胞中物质:
种类 功能
无机物 分子比较小,一般不含碳 无机盐 细胞的组成物质,影响细胞的生命活动,如NaCl等
细胞中含量最多的物质,是良好的溶剂,提供新陈代谢的场所
有机物 分子比较大,一般含碳 糖类 为细胞的生命活动提供能量,如淀粉、葡萄糖等
蛋白质 细胞中含量最多的有机物,重要组成物质,具有多种功能,如运输O2的血红蛋白
脂质 储存能最的物质,具有支持和保护作用。此外,动物脂肪还有保温作用
核酸 主要分布于细胞核中,具有遗传作用
特别提醒:
①判断一种物质是不是有机物,就看它是否有碳元素以及能否燃烧。无机物一般不能燃烧,有机物都含有碳元素且一般能够燃烧。
②燃烧小麦种子:把一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上,放到火上烧。种子燃烧后,剩下一些不能燃烧的灰烬,这些灰烬就是一些无机物,而烧掉的物质就是有机物。

细胞膜控制物质的进出:

细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开,具有保护作用,使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动。此外,细胞膜还具有一定的选择性。能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时.还能把细胞内产生的废物排到细胞外。


细胞质中的能量转换器主要是叶绿体和线粒体,其区别可列表如下:

名称 分布 功能 能量变化
叶绿体 绿色植物特有 进行光合作用,将光能转变为化学能 储存能量
线粒体 动植物等真核细胞中 进行呼吸作用的场所,细胞内的动力车间,分解有机物,释放二氧化碳和水 释放能量

其能量转化过程是:

辨析生物体的能量转换器——叶绿体和线粒体
叶绿体和线粒体都满于能量转换器,叶绿体是绿色植物特有的,能将光能转变成化学能,而线粒体是动植物所共有的,能将化学能转变成供动植物生命活动所需要的能量。
细胞的生活知识梳理:

概念:
DNA也叫脱氧核糖核酸,是主要的遗传物质,能传递遗传信息,控制生物体的形态和生理特性。

结构:
DNA的结构像一个螺旋形的梯子,即呈双螺旋结构。

亲子鉴定:
鉴定亲子关系用得最多的是DNA分型鉴定。人的血液、毛发、唾液、口腔细胞等都可以用于用亲子鉴定,十分方便。

一个人有23对(46条)染色体,同一对染色体同一位置上的一对基因称为等位基因,一般一个来自父亲,一个来自母亲。如果检测到某个DNA位点的等位基因,一个与母亲相同,另一个就应与父亲相同,否则就存在疑问了。

利用DNA进行亲子鉴定,只要作十几至几十个DNA位点作检测,如果全部一样,就可以确定亲子关系,如果有3个以上的位点不同,则可排除亲子关系,有一两个位点不同,则应考虑基因突变的可能,加做一些位点的检测进行辨别。DNA亲子鉴定,否定亲子关系的准确率几近100%,肯定亲子关系的准确率可达到99.99%。
遗传信息:
遗传信息是遗传信息是指生物体的遗传物质中指导个体发育及生命活动的全部信息。这些信息是由亲代传下来的,如人的单眼皮和双眼皮、血型等。遗传信息的功能是将亲代的各种特征传给子代,遗传信息促进了生物物种的延续。

遗传信息的储存场所:
细胞核是遗传信息的储存场所,控制着细胞的遗传与代谢活动。1996年,克隆羊多莉的问世,向世人证明了遗传信息位于细胞核中。

特别提醒:
病毒是一类没有细胞结构的生物,但也具有遗传物质,病毒的基本结构包括蛋白质外壳和里面的遗传物质

克隆羊多莉的培育过程:

与多莉的诞生有关系的是三只母羊A、B、C。虽然多莉是由C羊生出来的,但长相却一点也不像C羊,而是几乎跟B羊一模一样,说明指导个体发育的遗传信息位于细胞核中。

特别提醒:
多莉诞生的意义在于它来自成熟个体的体细胞(成羊乳腺细胞)而不是卵细胞(早期胚胎细胞)。它是由成羊乳腺细胞核与成羊卵细胞(去核)融合后发育而成的,充分证明了动物细胞的细胞核也具有全能性。
概念:
将正在分裂的细胞用碱性染料染色,看到的细胞核中被染成深色的物质叫染色体。


组成:
染色体由蛋白质和DNA两种物质组成。
特别提醒:
染色体是成对存在的,同种生物体内染色体的数目都是相同的,生殖细胞内染色体数目是体细胞中染色体数目的一半。
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