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初中二年级物理

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    李明在运动场上看到了如图所示的一些运动场景,他运用相关的物理知识分析,下列分析中不正确的是

    [     ]

    A.王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用
    B.张红百米冲线后没有立即停下来,是因为她具有动能
    C.张彦做引体向上静止在图示位置时,他对单杠的拉力和他的重力是一对作用力与反作用力
    D.李宁正在跳高,当他腾跃到最高点时,其重力势能最大
    本题信息:2008年江苏期中题物理单选题难度一般 来源:牛青丹
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本试题 “李明在运动场上看到了如图所示的一些运动场景,他运用相关的物理知识分析,下列分析中不正确的是[ ]A.王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球...” 主要考查您对

动能的概念

势能的概念

力与运动的关系

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  • 动能的概念
  • 势能的概念
  • 力与运动的关系

 动能:
物体由于运动而具有的能量。


定义:
所谓能量,是指物体能够做功的本领。能够做的功越多,就表明这个物体的能量越大。能量简称为能。

注意:“能够做功”并不等于正在做功。只要该物体具有做功的本领,不论它是在做功,还是没在做功,做功的潜在本领始终存在,则说该物体具有能。判断一个物体是否具有能的标志是看它能否做功。

能量的单位:在国际单位制中能量的单位是焦耳(J)。


势能包括重力势能和弹性势能两种。单位是焦耳(J)。

重力势能:物体由于被举高而具有的能量。
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能,叫弹性势能。
概述:
力是使物体的运动状态发生变化的原因。
力与运动的关系:
 条件 力的方向与物体的运动方向 物体所处状态 运动状态
—— 静止状态或匀速直线运动状态 运动状态不变
合力不为零 相同 速度增大,并且做直线运动 运动状态一定改变
相反 速度减小,仍做直线运动
不一致 运动方向改变,做曲线运动

力与运动的关系释疑:
     物体的受力情况决定物体的运动状态。受力情况是“因”,运动状态是“果”,二者存在一一对应关系。根据受力情况可以判断物体的运动状态,根据运动状态也可以确定物体的受力情况。物体受平衡力的作用,物体的运动状态不变——静止或匀速直线运动;物体的运动状态发生变化,物体所受的力一定是非平衡力。
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