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小学四年级数学

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    在横线里里填写含有字母的式子.
    (1)小冬看一本450页的书,前4天平均每天看y页,第5天看了36页.他已经看了______页.
    (2)某班有男生28人,女生x人.全班平均分成8个组,每组有______人.
    (3)粮店原来有x袋大米,又运来y袋.如果每袋大米重25千克,粮店现在一共有大米______千克.
    (4)修一段路,已经修了8天,每天修y米,还剩m米.这段路长______米.
    (5)一本笔记本的标价是2元,小红买了a本,付了b元,应找回______元.
    (6)王阿姨买了x千克苹果、y千克梨,每千克苹果4元,每千克梨5元.她一共付了______元.
    (7)某班学生做操,若每行站a人,则站b行;若每行站b人,则需要站______行.
    本题信息:数学解答题难度一般 来源:未知
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本试题 “在横线里里填写含有字母的式子.(1)小冬看一本450页的书,前4天平均每天看y页,第5天看了36页.他已经看了______页.(2)某班有男生28人,女生x人.全班平...” 主要考查您对

用字母表示数

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  • 用字母表示数
用字母表示数:
含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。
①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。
④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。
⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。

用字母表示数的意义:

有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。