甲午中日战争：
中日甲午战争为19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。它以1894年7月25日丰岛海战的爆发为开端，至1895年4月17日《马关条约》签字结束。按中国干支纪年，战争爆发的1894年为甲午年，故称甲午战争。这场战争以中国战败，北洋舰队全军覆没告终。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》。它给中华民族带来空前严重的民族危机，大大加深了中国社会半殖民地化的程度。

对比中国和日本，分析甲午中日战争中国战败的原因：
 1.制度的落后：
中国：清朝实行了封建制度，虽然进行了洋务运动，但仅限于技术层面，没有触及封建体质，腐败的封建体制抵制了中国发展的潜力，也直接影响了国家对战争的组织效率。
日本：明治维新后已经是资本主义性质的国家，资本主义体制与天皇专制相结合，既大大地激发了国家的潜力，也使国家对战争的组织高效有力，从而保证了日本在战争中的胜利。
2.国力贫弱：
中国：经济上中国小农经济占主导地位，生产力无法与资本主义相抗衡；另外，西方列强的军事和经济侵略也削弱了中国国力。
日本：经过明治维新，资本主义经济迅速发展，综合国力大大加强。
3.领导人的政策：
中国：虽然清政府内部有主战的一方，同时也有大批的爱国官兵英勇抗敌，但是掌握实权的慈禧太后和李鸿章等各有打算。慈禧太后害怕战争中削弱其最高统治地位，一心向求和；并且还把建设海军的资金挪用去建颐和园。李鸿章将北洋舰队当做了私人资本，不愿意在其战争中消耗。
日本：明治维新后制订了明确的“大陆政策”后，一直在严格执行，并且上行下效。日本天皇将自己的俸禄拿出来发展海军力量。

主要战役：
第一阶段(1894年7月-9月)
（1）平壤战役：战争爆发时，慈禧太后正筹备她60岁生日的“万寿庆典”，希望与日本和平了结。李鸿章则极力奉行避战求和政策，采取消极抵抗方针，而日本却步步进逼，平壤战役爆发，平壤战略位置重要，清军将领执行李鸿章的命令，贻误战机。主帅叶志超弃城而逃，使日军顺利占领平壤。
（2）黄海战役。中国战舰损失5艘，但主力尚存。而李鸿章不准出战，使日本取得了制海权。
第二阶段(1894年10月-1895年4月)
（3）辽东之战：在李鸿章避战求和的方针指导下，清军败退。随后日军在旅顺进行了大屠杀，揭露了日本在中国犯下的滔天罪行。
（4）威海之战：在李鸿章避战自保的方针下，清军未能乘日军登陆时出击，坐视敌人上岸，使北洋军陷入日军的夹击之中，最后全军覆没。宣告了洋务运动的破产。
甲午中日战争主要经过：
 

八国联军侵华战争：
八国联军侵华战争是指1900年（清光绪26年）英、法、德、美、日、俄、意、奥八国组成的联军侵略中国的战争。帝国主义为了为镇压中国北方义和团，并借机扩大对中国的侵略，联合发动侵华战争。

比较第二次鸦片战争与八国联军侵华战争的异同点：
1、相同点：
（1）都是列强联合对中国发动的侵略战争。
（2）两次战争中，都曾攻占清王朝的统治中心北京，并在北京进行了残酷的烧杀抢掠，都是迫使清最高统治者出逃。
（3）都曾建立过殖民统治机构。
（4）都迫使清政府屈服，促进中外反动势力勾结，签订了不平等条约，加深了中国社会半殖民地化程度。
2、不同点：
（1）发生时代背景不同，前者发生在自由资本主义阶段，后者发生在向帝国主义过渡时期。
（2）战争的直接目的不同，前者是为了进一步打开中国市场，后者是以镇压义和团运动，维护在华侵略利益。
（3）战争的结果对中国的影响程度不同，后者较前者危害更大，影响更深，使中国社会完全陷入半殖民地半封建的深渊。

八国联军侵华战争：
1.时间：
1900年——1901年9月。
2.背景：
1900年春义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指向帝国主义侵略势力。
3.目的：
为了镇压义和团运动。根本目的：扩大在化利益。
4.参与者：
英、美、俄、日、法、德、意、奥。
5.结果：
签订了《辛丑条约》。
瓦德西：
瓦德西（1832-1904），德国将领。1870年普法战争时任上校参谋长，1888年至1891年任德国陆军总参谋长，1898年任陆军总监。1900年晋升为陆军元帅，同年8月启程来华，9月正式就任八国联军统帅，残酷镇压义和团的反帝爱国运动，纵兵在京城等地大肆劫掠。1901年6月回国。八国联军在中国遭到义和团的英勇抗击，使帝国主义瓜分中国的迷梦彻底破灭。瓦德西在写给德国皇帝威廉二世的报告中承认：“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策。”

洋务运动：
洋务运动是清朝统治集团内部的开明之士在维护封建统治而倡导和主持的自强改革运动，是中国社会民族矛盾不断激化的产物。洋务运动的主要内容包括：以“自强”为旗号，采用西方先进的生产技术，创办了近代军事工业；以“求富”为旗号，兴办民用工业，洋务运动的重点由军事转向民用企业；编练新式军队；培养人才。为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，选送留学生楚国深造，培养了一批翻译、军事和科技人才。中日甲午战争标志着洋务运动的破产。
洋务运动的性质：
洋务运动是是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。
洋务运动兴起的背景：
经过两次鸦片战争后，清政府的统治阶级对于如何解决一系列的内忧外患问题，清政府内部出现了洋务派和顽固派。洋务派在中央以奕忻为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。他们在跟外国侵略者交涉和镇压人民起义的过程中，认识到列强的船坚炮利，技术精良，主张用西方先进的科学技术来维护清朝的统治。顽固派以大学生倭仁为代表。他们因循守旧、盲目排外、仇视一切外洋事务，主张原封不动地维护清朝统治。这两派展开了激烈的辩论，慈禧太后也是顽固派，不过她认为，在内外交困的形势下，要保护清朝的统治地位，必须依靠拥有实力并得到外国侵略者赏识的洋务派。所以，她采取了暂时支持洋务派的策略。

洋务运动兴起的原因：
1.太平天国运动和外国侵略冲击了清王朝的统治。
2.洋务派实力相对较强，主张“师夷长技以自强”，维护清王朝统治。
3.顽固派因循守旧，盲目排斥一切外洋事物。
4.总理衙门设立后，以慈禧为首的满清统治者，暂时支持了后实力且受外国侵略者赏识的洋务派。
5.工业革命的扩张，“中外和好”局面的形成为洋务运动的开展提供了可能。
总理衙门：
鸦片战争前，清政府认为同外国关系仅是“理藩而已，无所谓外交也”。俄国使臣来华，沿例由理藩院接待，其他各国均由礼部接待办理。鸦片战争后，由两广总督专办与欧美国家的交涉，特加钦差大臣头衔，称“五口通商大臣”。《北京条约》订立后，各国在华设使馆、驻使节。外国侵略者认为地方总督无权处理涉外事务，多次要求建立专门机构。1860年11月，英法联军依约从北京撤走，使奕忻大喜过望，在奏折中说：“该夷并不利我土地人民，犹可以信义笼络，驯服其性，自图振兴”，劝咸丰帝“尽可放心”回銮。1861年1月，奕忻再上奏折指出：“近年各路军机络绎，外国事务，头绪纷繁，驻京以后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。”请求建立总理各国事务衙门.总理衙门首任事务大臣均为清朝贵族，且与外国侵略者关系密切，使总理衙门实际成为外国侵略者控制清政府的总枢纽，是中国半殖民地化的一个重要表现。总理衙门存在了40年。直到1901年，据《辛丑条约》第12款规定，改为外务部，仍位列六部之首。

武昌起义：
在全国保路风潮不断高涨的形势下，湖北武汉的两个革命团体共进会、文学社积极准备发动武装起义。1911年10月10日，熊秉坤等革命党人首先发难，各营革命士兵纷纷响应，经过一夜激战占领武昌，接着光复汉阳、汉口。武昌起义立即在全国各地引起响应，将已经高涨的革命形势推向新的高潮。

湖北军政府：
辛亥革命时期革命党人建立的临时地方军政机构。是1911年10月11日革命党人在武昌起义取得胜利之后，根据孙中山等人制订的《中国同盟会革命方略》建立的。其首脑成为都督，总揽省区军政大权，孙中山，黄兴等同盟会其他重要领导人都不在武昌，于是推举黎元洪为军政府都督。以后，以黎元洪为首的一批旧官僚、旧军人和立宪分子，逐渐掌握了军政府大权。

武昌起义：
1、时间：1911年10月10日
2、结果：占领武汉三镇，成立湖北军政府，定国号为“中华民国”。
3、影响：各省纷纷响应起义，清朝统治土崩瓦解。但政权多落入立宪派和封建官僚手中，革命潜伏着失败的危险。

辛亥革命在首先武昌取得成功的原因：
1、武汉地区的民族资本主义发展较快，民族资产阶级的力量不断强大。
2、近代学堂的设立，湖北地区出现了资产阶级知识分子群，他们成了革命党的骨干。
3、武汉是帝国主义入侵较早地区，帝国主义的掠夺和封建势力的压榨，使这里的人民反抗愤怒不断高涨。
4、革命党人在武汉地区进行了比较长期的准备，在新军中做了大量宣传、组织工作。
5、当时清政府忙于派兵镇压保路运动，为武昌起义取得了时机。

武昌起义后湖北军政府：

《共同纲领》：
即《中国人民政治协商会议共同纲领》，1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过，是新中国的建国纲领。它规定了新中国的国家性质和政权性质，指出:"中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义，为中国的独立，民主，和平，统一和富强而奋斗。"纲领规定了国家政权机关，军事制度及经济，文化教育，民族，外交等政策的总原则。规定人民的权利和国民的义务。共同纲领是新中国的第一年部大宪章，它在一个时期内起着临时宪法的作用。
新政协和旧政协：
中国人民政治协商会议简称“新政协”，是因为1946年初，在重庆召开的政治协商会议，也通过了有利于人民的决定，但是由于蒋介石一心想打内战，所以政协会议的决议很快被撕毁，内战爆发。而1949年的省会，中国共产党、各民主党派和各人民团体等阶层代表出席了会议，有别于旧政协。
第一届中国人民政治协商会议：
1、时间：1949年9月
2、中心议题：成立新中国的议题
3、内容：
（1）大会决定成立中华人民共和国。
（2）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
（3）大会选举了中央人民政府委员会，毛泽东当主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。
（4）会议决定改北平为北京，为新中国首都。
（5）以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，采用公元纪年，决定建立人民英雄纪念碑。

中央人民政府第一次全体会议：
是在1949年10月1日举行的会议，内容是国家领导人宣布就职，会议任命周恩来为政务总理兼外交部长，以“共同纲领”为施政方针。

开国大典：
中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华人民共和国成立的标志。

新中国成立的历史意义：
1.国内意义：新中国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站了起来，成为国家的主人。
2.国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
开国大典：

改革开放：
改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革政策、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。

改革开放的实质是：
解放和发展社会生产力，提高综合国力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。

近现代和现代化建设开放的不同：
1、本质不同
①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则；
②前者“开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的；
③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期；
④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为
2、结果不同
前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会；后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。

改革开放内容：
改革开放是邓小平理论的重要组成部分，中国社会主义建设的一项根本方针。改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加 改革开放的试验省—广东(14张)强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是中国走向富强的必经之路。对中国的经济发展有着巨大影响。

改革开放的历史意义：
1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是新的伟大革命。
2、改革开放最根本的意义在于解放了思想、实现了思想的解放。
3、改革开放最伟大的成果即思想解放的结晶就是开辟了道路、创新了理论。
4、纪念改革开放的现实意义在于进一步解放思想以进一步推进改革开放、发展中国特色社会主义。