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初中物理

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    请你根据提供的实验器材,设计一个实验:探究使物体运动状态改变的原因.
    实验器材如图所示:比较光滑的水平桌面,带有凹槽的木板及木块、小钢球、条形磁铁.
    实验过程:
    (1)______.
    (2)把条形磁铁放置在水平桌面的适当位置,并在图中画出条形磁铁.
    (3)将小钢球再次放在凹槽顶端自由下落,观察______.
    实验分析与结论:______.
    魔方格

    本题信息:物理问答题难度一般 来源:未知
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本试题 “请你根据提供的实验器材,设计一个实验:探究使物体运动状态改变的原因.实验器材如图所示:比较光滑的水平桌面,带有凹槽的木板及木块、小钢球、条形磁铁....” 主要考查您对

控制变量法和科学探究的过程

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  • 控制变量法和科学探究的过程
控制变量法:
物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验:
探究影响蒸发快慢的因素;
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素;
探究影响压力的作用效果的因素;
探究影响液体压强大小的因素;
探究影响浮力大小的因素;
探究影响动能大小的因素;
探究影响重力势能大小的因素;
验证欧姆定律

科学探究过程:
科学探究过程的一些环节:提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
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