学习目标：1、掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
2、养成良好审题习惯，提高计算能力。
运算定律：
| 名称 |
内容 |
字母表示 |
用数举例 |
| 加法交换律 |
两个数相加，交换加数的位置，和不变。 |
a+b=b+a |
25+14=14+25 |
| 加法结合律 |
三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，
或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。 |
a+b+c=
a+（b+c） |
20+14+36=
20+（14+36） |
| 乘法交换律 |
两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 |
a×b=b×a |
10×12=12×10 |
| 乘法结合律 |
三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，
或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。 |
a×b×c=
a×（b×c） |
12×25×4=
12×（25×4） |
| 乘法分配律 |
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个
数相乘，再把两个积相加，结果不变。 |
（a+b）×c=
a×c+b×c |
（12+15）×4=
12×4+15×4 |
运算性质：
|
名称 |
内容 |
字母表示 |
用数举例 |
| 减法的性质 |
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和 |
a-b-b=
a-（b+c） |
250-18-52=
250-（18+52） |
| 除法的性质 |
一个数连续除以几个数（0除外）等于一个数除以这几个数的积 |
a÷b÷c=
a÷（b×c） |
180÷4÷25=
180÷（4×25） |
分数加、减计算法则：
①分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；
例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
②分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。
1/2+2/3=3/6+4/6=7/6
小数四则混合运算：顺序同整数混合运算的顺序相同，先算第二级运算，再算第一级运算；有括号的先算括号里面的。
验算：
加法的验算
交换加数的位置再算一次，如果得数一样，就是加法做对了；
用得数来减去其中一个加数，如果得数和另一个另数相同就是做对了。
减法的验算
用被减数减去所得的差，如果得数和减数相同，就是减法做对了。
用减数加上所得的差，如果得数和被减数相同，就是减法做对了。
乘法的验算：
交换加因数的位置再算一次，如果得数一样，就是乘法做对了；
用得数来除以其中一个因数，如果得数和另一个因数相同就是做对了。
除法的验算：
用被除数除以所得的商，如果得数和除数相同，就是除法做对了。
用除数乘上所得的商，如果得数和被除数相同，就是除法做对了。