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小学五年级数学

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    小亮不小心把作业中的一些数字弄脏了。
    (1)比0.6小       (2)比0.○大
    这些数字可能是什么?与同学进行交流。
    本题信息:2010年同步题数学解答题难度一般 来源:周梅
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本试题 “小亮不小心把作业中的一些数字弄脏了。(1)比0.6小 (2)比0.○大这些数字可能是什么?与同学进行交流。” 主要考查您对

分数和小数的互化

分数的比较大小

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 分数和小数的互化
  • 分数的比较大小
分数→小数:用分子除以分母 
小数→分数:改写成分母是10,10,1000……的分数后再约分 
一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。

分数比较大小方法:
分子相同的,分母小的大。例如1/2>1/3;
分母相同的,分子大的大。例如2/3>1/3;
分子分母都不相同的,先通分(目),再比较大小。例如1/3(=4/12)>1/4(=3/12)