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初中物理

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    不同凸透镜对光的会聚程度是不同的,即每个凸透镜的焦距不一定相同.
    小宇和小铭想探究“凸透镜的焦距长短究竟与哪些因素有关?”.于是他们进行了如下的实验:
    (1)探究一:他们先用两个凸面程度、材料都相同,横截面积不同的凸透镜会聚太阳光,测量得到会聚点到光心的距离都是10cm,根据这个情况可得出结论:凸透镜的焦距大小与横截面积______(填“有关”或“无关”)
    (2)探究二:他们用两个凸面程度、横截面积都相同,材料不同的凸透镜会聚太阳光,分别由玻璃、水晶制成.现在他们想要探究“凸透镜的焦距与制作材料是否有关”.在这次探究活动中,小宇和小铭共需准备哪些主要器材?简单说出实验步骤和需测量哪些物理量.
    (3)根据所测量的物理量,得出相应的结论.
    本题信息:物理问答题难度一般 来源:未知
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本试题 “不同凸透镜对光的会聚程度是不同的,即每个凸透镜的焦距不一定相同.小宇和小铭想探究“凸透镜的焦距长短究竟与哪些因素有关?”.于是他们进行了如下的实验:...” 主要考查您对

焦点,焦距

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  • 焦点,焦距
定义:
凸透镜能使平行于主光轴的的光会聚在一点,这个点叫做焦点,用F来表示。焦点到光心的距离叫做焦距,用f来表示。凸透镜上有两个实焦点,左右各有一个(如图)

凸透镜焦距的测量方法:
1.太阳光聚集法:把凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一侧放一张白纸,调节凸透镜到白纸之间的距离,使闩纸上出现最小最亮的光斑,这个光斑就是焦点。用直尺测出凸透镜到焦点的距离,即为焦距。

2.平行光源法:将儿束平行光沿主光轴射到凸透镜上,在光屏上得到的折射光线交于一点,量三这点到凸透镜的距离,即为焦距。

3.二倍焦距法:在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,点燃蜡烛行使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,调节烛焰到凸透镜的距离和光屏到凸透镜的距离,直到光屏上的像与烛焰等大为止。此时烛焰到凸透镜的距离和光屏到凸透镜的距离均为2倍焦距。

4.焦点不成像法:透过凸透镜观看物体,调节物体到凸透镜的距离,从看得见像到刚好看不见时,测出物体到凸透镜的距离即为焦距。

5.焦点入射法:在凸透镜的一侧放一光屏,另一侧放一个发光的小灯泡,沿主光轴移动,直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆形光斑为止,测出小灯泡到凸透镜的距离即为焦距。
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