阅读材料，回答问题。爱因斯坦回忆，在第二次世界大战期间“在原子弹的制造方面，我所参与的就只一件事：我签署了一封给罗斯福总统的信，在那封信里我,高中三年级,历史试题,爱因斯坦为人类和平进步而斗争考点,好技网

材料题
阅读材料，回答问题。
爱因斯坦回忆，在第二次世界大战期间“在原子弹的制造方面，我所参与的就只一件事：我签署了一封给罗斯福总统的信，在那封信里我强调有必要进行大规模的实验，来实现原子弹的制造”。
第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话，“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的绝不能通过世界大战来达到”。“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是人类的一大恩惠”。
（1）依据上述材料，分析爱因斯坦对原子能使用的态度有何变化？依据所学知识概述这一变化的原因。
___________________________________________________________________________________________

本题信息：2011年专项题历史材料题难度较难来源:李晶
本题答案
查看答案

本试题 “阅读材料，回答问题。爱因斯坦回忆，在第二次世界大战期间“在原子弹的制造方面，我所参与的就只一件事：我签署了一封给罗斯福总统的信，在那封信里我强调有必...” 主要考查您对
爱因斯坦为人类和平进步而斗争
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

爱因斯坦为人类和平进步而斗争

爱因斯坦为人类和平的努力：

爱因斯坦生活的时代曾经经历了人类历史上最为空前的两次世界大战，战争给人类带来的灾难让他痛恨，帝国主义将科学手段用于战争让他不安。他没有因为埋头于科学研究而把自己置身于社会之外，而是一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强、勇敢地战斗。他说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命的意义”，爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。
①一战时：支持(反战)宣言：爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字；
②一战后：致力于恢复各国人民的相互(谅解)；
③30年代：反对法西斯，呼吁各国人民为(和平)而斗争；
④二战时：建议罗斯福抢在德国之前研制(原子弹)，痛心(原子弹)爆炸引起的大量平民伤害
⑤二战后：致力于防止(核战争)的发生，领导组织：”院子科学技术非常委员会，出刊《原子科学家公报》

发现相似题

与“阅读材料，回答问题。爱因斯坦回忆，在第二次世界大战期间“在...”考查相似的试题有：