返回

小学数学

首页
首页 小学数学知识 认识乘法 认识除法 万以内的数的加法和减法 小数的加法和减法 百分数的计算，百分数的应用题 试题正文
  • 解答题
    直接写出得数．
    110-110= 715×521= 56÷14= 1.8-40%= 1÷13-13÷1=
    14÷20%×5= 50÷1013= 23-14= 17÷143= 29×4=

    本题信息：数学解答题难度一般 来源:未知
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “直接写出得数．110-110=715×521=56÷14=1.8-40%=1÷13-13÷1=14÷20%×5=50÷1013=23-14=17÷143=29×4=” 主要考查您对

认识乘法

认识除法

万以内的数的加法和减法

小数的加法和减法

百分数的计算，百分数的应用题

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 认识乘法
  • 认识除法
  • 万以内的数的加法和减法
  • 小数的加法和减法
  • 百分数的计算，百分数的应用题
定义：
求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

知识点拨：
3+3+3+3+3+3=18，像这样的加法，还可以用乘法表示，有6个3，
用乘法算：
6×3=18，读作：6乘3等于18
或3×6=18读作：3乘6等于18

掌握要求：
1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
3.知道除法算式中各部分的名称

认识除法:

有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？


读作：6除以3等于2
表示：把6平均分成3份，每份是2

点拨：
平均分：每份分得同样多叫平均分。


学习目标：
掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。


方法点拨：
1. 万以内加法：
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1、列竖式；
2、相同数位一定要对齐；
3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
4、写答案。

2. 万以内减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
1、列竖式；
2、相同数位一定要对齐；
3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
4、写答案。

3、加减法的验算：


学习目标：
1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。
方法点拨：
小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。
常见的百分数的计算方法：

百分数应用题关系式：
利息的计算公式：利息=本金×利率×时间。 
百分率：例：发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
利率=利息÷本金×100%
折数=现价÷原价
成数=实际收成÷计划收成
税率=应纳税额÷总收入×100%
利润=售出价-成本，利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100%
折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣<1）
浓度问题：
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量； 
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度； 
溶液的重量×浓度=溶质的重量； 
溶质的重量÷浓度=溶液的重量。
发现相似题
与“直接写出得数．110-110=715×521=56÷14=1.8-40%=1÷13-13÷1=14÷...”考查相似的试题有：