阅读文段，回答问题。
三个太阳（选段）
①呵，这就是南极！茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界；万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地；成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来，用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中俯冲而下，在你的帽子上轻轻一啄，又飞走了……
②她站在那里迟迟不敢迈步。后来，她踮着脚尖轻轻地走着，只觉得每一脚踩下去，腿都
在微微发颤。……
③接着，连续七天，她一直战斗在紧张繁忙的建设工地，大家老劝说：“画家，这里干活儿不缺你一个人，快去画你的画吧！”她笑笑，没走，觉得自己早已融进了这个集体之中。
④但是，她没忘记自己的使命，她用画家那一种独特的目光注视着身旁这些“南极人”。
⑤他，考察队队长，已是第三次来南极考察了。前些年，他到国外参加南极会议，那时我国还没有在南极建站，会议最后要表决时，主持人宣布没在南极建站的国家没有表决权，他的民族自尊心受到强烈的刺激。为了筹建长城站，他费尽心血；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。别看他沉默寡言，心里却裹着一团火。他在工地上对大家说：“我们这里虽然只有一名画家，但我们大家都应该是画家，每人添一笔，把长城站画得更美丽！”
⑥他，测绘工程师，站里的英语翻译。哪儿活累去哪儿，开车、修艇、驾驶雪上摩托，什么都会，大伙儿开玩笑：“给他一架飞机他都敢拆。”他太累了，眼皮老有些浮肿，好几次端起饭碗就睡着了。“
⑦他，地球物理研究生，典型的80年代青年。风再大，每天四次（包括深夜12点）到后山观测所取数据，够辛苦的。不过他老是乐呵呵的，有时间，还要扭动身子，来一段迪斯科。
⑧他，开驳船又兼长城站邮局”局长“。那天，他悄悄找到她，说：“画家，今天是我儿子生日，求你帮我画张画，就画我现在这种胡子拉碴模样，儿子才一岁还不懂事，等他长大了，我把这张画送给他，告诉他：‘你爸爸曾经在南极战斗过。’”
⑨这些“南极人”，这些身上凝聚着南极精神的“南极人”！
1．文中四个“他”身上所共同具有的“南极精神”在现实中的具体表现是什么？请你任选其中两人分别用一句话加以概括。
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2．“一姿一容总关情”讲的是人的动作、神态与内心情感的联系，请你任选一个角度对选文第二段进行赏析。
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3．请你选出对选文写法或内容分析理解不正确的一项。（ ）
A．第一段写景中倾注了作者强烈热爱南极之情，把南极写得十分可爱。
B．文中主要运用细节来展示人物的精神，女画家正是在他们身上读出了南极精神的内涵。
C．考察队队长“心里却裹着一团火”完全是由于大会主持人对中国的蔑视。
D．上文中多次谈到“画家”这一概念，但它们的含义并非完全相同。
4．有人说，文中女画家也是个有着南极精神的南极人，请结合选文说说你的看法。
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5．请阅读下面的材料，并结合上文，归纳出考察队员们在南极艰苦工作的原因。
材料一：由于南极地区特殊的位置和奇特的环境状态，许多学科的研究必须在南极这个天然实验室内进行，另外，南极地区的一些科学问题与人类的命运休戚相关。
材料二：南极洲有储量巨大的矿产、生物和淡水资源，尤以铁、煤、石油、食品和淡水等资源为多，而中国目前正面临能源短缺、淡水紧缺、绿色天然食品需求大等方面的问题。
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