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小学三年级数学

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    直接写得数
    (1)800÷2= (2)270÷3= (3)840÷4= (4)450÷9=
    (5)505÷5= (6)400÷8= (7)72+48= (8)0÷34=
    (9)350÷5= (10)40×20= (11)188-88= (12)280÷2=
    (13)900÷3= (14)360÷6= (15)248÷8= (16)200÷5=
    (17)160÷4= (18)420÷2=

    本题信息:2012年同步题数学口算题难度一般 来源:周梅
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本试题 “直接写得数(1)800÷2=(2)270÷3=(3)840÷4=(4)450÷9=(5)505÷5=(6)400÷8=(7)72+48=(8)0÷34=(9)350÷5=(10)40×20=(11)188-88=(12)280÷2=(...” 主要考查您对

除数是一位数的除法

两位数乘两位数

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  • 除数是一位数的除法
  • 两位数乘两位数
学习目标:
掌握:(1)口算除法、估算
(2)笔算除法:一位数除两、三位数
(3)除法的验算:利用乘法验算除法
(4)除式中的零:被除数中间、末尾有零的除法,商中间、末尾有零的除法
方法点拨:
(一)口算除法
 
1.口算方法:  口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。 

2.估算方法:  进行估算时,要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数,也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。 

(二)笔算除法 
1.多位数除以一位数的笔算方法:  是从被除数的最高位除起。在理解的基础上,可以用以下五个词来帮助记忆:一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商;在将商与除数相乘;第三步用被除数减去乘得的数;第四步如果有余数,要与除数比大小,余数要小于除数;第五步把下一位上的数落下来,与余数合起来继续除。(0除以不为0的任何数都得0,0不能作为除数。) 

2.判断商是几位数的方法:  比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

3.除法的验算方法:  商×除数(+余数)=被除数

学习目标:
1、学会两位数乘两位数笔算方法,并能正确的计算。 

2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ,初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题,体验解决问题策略的多样性。 


计算法则:
    首先数位冲齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位冲齐。