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小学二年级数学

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首页 小学二年级数学知识 整十数加减整十数 表内乘法（2-9的乘法口诀） 试题正文
  • 填空题
    在○里填上“>”“<”或“=”。
    3×4○10 2×2○5 4+5○4×5 2×5○10
    5×6○60-30 5×5○20  3×6○3+6  3×2○5
    2×4○9 2+2○2×2   1×6○1+6 4×6○40+60

    本题信息：2010年同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “在○里填上“>”“” 主要考查您对

整十数加减整十数

表内乘法（2-9的乘法口诀）

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 整十数加减整十数
  • 表内乘法（2-9的乘法口诀）
整十数加减整十数的口算：
是进一步学习口算的基础，是在10以内加减法的基础上进行的，只是计数单位不同，这里以十为计数单位。
例如：20+10，计算时想2个十加1个十是3个十，就是30。
解题方法：
把十位上的数字相加减作得数的十位数，再把得数个位补上0。
对比练习：
3+2            4+5            6-4
30+20        40+50        60-40
通过对比练习，我们发现：第一行是几个一和几个一相加或相减，第二行是几个十和几个十相加或相减。
学习目标：
1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
3．会用乘法解决简单的实际问题。
4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表：


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