返回

小学五年级数学

首页
首页 小学五年级数学知识 平行四边形的认识 轴对称，轴对称图形 因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数 2、3、5的倍数及其特征 质数，互质数，分解质因数，合数 真分数，假分数，带分数 分数的基本性质 约分，通分，最简分数，分数的化简 分数的比较大小 奇数，偶数 试题正文
  • 判断题
    判断，对的打“√”，错的打“×”。
    1．自然数中除了质数就是合数。
    [     ]

    2．自然数a的因数一定比它的倍数小。
    [     ]

    3．所有自然数不是奇数，就是偶数。
    [     ]

    4．奇数+偶数=奇数，奇数×偶数=奇数。
    [     ]

    5．3的倍数加上3的倍数的和一定也是3的倍数。
    [     ]

    6．给的分子和分母同时加上2，它的大小不变。
    [     ]

    7．假分数一定大于真分数。
    [    ]

    8．大于小于的分数不存在。
    [     ]

    9．和都是最简分数。
    [     ]

    10．平行四边形是轴对称图形。
    [     ]

    本题信息：2012年专项题数学判断题难度一般 来源:张思媛
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “判断，对的打“√”，错的打“×”。1．自然数中除了质数就是合数。[ ]2．自然数a的因数一定比它的倍数小。[ ]3．所有自然数不是奇数，就是偶数。[ ]4．奇数+偶数=...” 主要考查您对

平行四边形的认识

轴对称，轴对称图形

因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数

2、3、5的倍数及其特征

质数，互质数，分解质因数，合数

真分数，假分数，带分数

分数的基本性质

约分，通分，最简分数，分数的化简

分数的比较大小

奇数，偶数

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 平行四边形的认识
  • 轴对称，轴对称图形
  • 因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数
  • 2、3、5的倍数及其特征
  • 质数，互质数，分解质因数，合数
  • 真分数，假分数，带分数
  • 分数的基本性质
  • 约分，通分，最简分数，分数的化简
  • 分数的比较大小
  • 奇数，偶数
认识平行四边形：
（1）

（2）


平行四边行的特点：
（1）平行四边形具有不稳定性
（2）平行四边形对边平行且相等
（3）平行四边形对角相等
如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
学过的图形中，线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形，各自有不同数目的对称轴。
a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数或约数。  
因数 一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系，它们是相互依存的。
倍数 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。 
几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。
2的倍数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8。 
5的倍数的特征：个位上的数字是0或5。
3的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被3整除。
9的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被9整除。
一个数只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数。 
一个数除了1和它本身，还有别的约数，这样的数叫合数。 
1既不是质数也不是合数。
公约数只有1的两个数叫做互质数。
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，这几个质数就叫做这个合数的质因数。
把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。通常用短除法分解质因数。
真分数:
分子比分母小的分数，叫做真分数。真分数的分数值小于一。如：1/2，3/5，8/9等等。
假分数:
和真分数相对，分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1。
带分数：
分子不是分母的倍数关系。形式为：整数+真分数。

约分：
把一个分数化成同它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做约分。
约分就是把分数化简成最简分数。
约分时一般用分子和分母的公因数（1除外）去除分数的分子和分母，通常要除到得出最简分数为止。
通分：
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分就是把分母不同分数化成分母相同的分数。
最简分数：
分子、分母都是互质数的分数，叫做最简分数。



约分和通分的依据：
是分数的(基本性质)：
分数的分子和分母同乘以或除以同一个不等于0的数，分数的大小不变。
(分数的分子和分母同时扩大或同时缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变)
约分方法：
约分：将分子和分母数共同的约数约去（也就是除以那个数）剩下如果还有相同因数就继续约去，直到没有为止；
通分的方法：
通分：使两个分数的分母相同但不改变原数大小的过程。先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。


分数比较大小方法：
分子相同的，分母小的大。例如1/2>1/3;
分母相同的，分子大的大。例如2/3>1/3;
分子分母都不相同的，先通分（目），再比较大小。例如1/3（=4/12）>1/4（=3/12）


奇数、偶数：
在自然数中，能被2整除的数，叫做偶数；不能被2整除的数是奇数。
奇数偶数性质：
偶数±偶数=偶数    奇数±奇数=偶数 
偶数±奇数=奇数    奇数×奇数=奇数 
偶数×偶数=偶数      奇数×偶数=偶数
0是一个特殊的偶数：
它既是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数与负奇数的分水岭。

发现相似题
与“判断，对的打“√”，错的打“×”。1．自然数中除了质数就是合数。...”考查相似的试题有：