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小学四年级数学

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  • 填空题
    有趣的“12345679”,它里面可没有数字“8”,先来算一算。
    12345679×9=(     )
    12345679×18=(     )
    12345679×27=(     )
    12345679×36=(     )
    想一想积的特点,不用计算,直接写出下面算式的积。
    12345679×45=(     )
    12345679×54=(     )
    12345679×63=(     )
    12345679×72=(     )
    12345679×81=(     )
    本题信息:2012年同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “有趣的“12345679”,它里面可没有数字“8”,先来算一算。12345679×9=( )12345679×18=( )12345679×27=( )12345679×36=( )想一想积的特点,不用计算,直...” 主要考查您对

找规律

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  • 找规律
学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。