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小学二年级数学

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    直接写得数。
    350+30= 400+700= 280+80= 150-70=
    370+630= 800-74= 320+70= 1000-440=
    7×4+7= 60×8= 6×9+45= 100-27÷3=

    本题信息:2011年期末题数学口算题难度一般 来源:邵英娜
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本试题 “直接写得数。350+30=400+700=280+80=150-70=370+630=800-74=320+70=1000-440=7×4+7=60×8=6×9+45=100-27÷3=” 主要考查您对

整十或整百数的加减法

整千整百数的加减法

整数的四则混合运算及应用题

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 整十或整百数的加减法
  • 整千整百数的加减法
  • 整数的四则混合运算及应用题
学习目标:
1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。
2、对"相同单位的数相加减"这一算理的理解。

方法点拨:
整十整百加减,先看有几个百,几个十,然后相加减。

如:


学习目标:
1、能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的口算。       
2.通过自己探索计算方法,解决生活中的实际问题,培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。 


方法点拨:
整百,整千数加减法,先看有几个千,几个百,然后再加减。

解决生活中的实际问题:

(1)一共有多少袋麦子?
700+800=1500袋
(2)麦子比稻谷多多少袋?
1500-1000=500袋


加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。

减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。

乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。

除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。

四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。

方法点拨:
运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。