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小学四年级数学

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    一个数,它的百万位上是8,十万位上是4,千位上是1,其他各个数位上都是0。
    1.请你写出这个数,并说一说是几位数。
    2.把这个数四舍五人到万位,求出它的近似数。
    本题信息:2010年同步题数学解答题难度较难 来源:邵英娜
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本试题 “一个数,它的百万位上是8,十万位上是4,千位上是1,其他各个数位上都是0。1.请你写出这个数,并说一说是几位数。2.把这个数四舍五人到万位,求出它的近似数。” 主要考查您对

整数的近似数及改写

大数的认识

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  • 整数的近似数及改写
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整数的改写:
为了读写方便,常把一个比较大的多位数,写成用“万”或“亿”做单位的数;

求近似数:
有时可以根据需要省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数。省略一般根据“四舍五入”法。

方法点拨:
1、怎样把一个数改写成“万”作单位?
把一个数改写成“万”作单位,只要把末尾4个0去掉,再添上“万”字。
如果末尾不足4个0,就在万位后面(千位前面)添上小数点,去掉末尾的0,再添上“万”字。

2、怎样把一个数改写成“亿”作单位?
把一个数改写成“亿”作单位,只要把末尾8个0去掉,再添上“亿”字。 
如果末尾不足8个0,就在亿位后面(千万位前面)添上小数点,去掉末尾的0,再添上“亿”字。

3、求近似数:
把一个数省略亿位后面的尾数求近似数,只要把千万位上的数根据四舍五入法去掉万位后面的数,然后写上“亿”字。


大数的认识:



数位:从右起第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位……。
数级:从右起每四位为一级,个、十、百、千是个级,表示多少“个”;万、十万、百万、千万是万级,表示多少个“万”;亿,十亿,百亿,千亿是亿级,表示多少个亿。

比较两个数的大小:
如果位数不同,那么位数多的数就大;如果位数相同,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。