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小学六年级数学

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    千变万化,先化简,再求比值。
    (1)20分:小时 (2)0.5千米:600米 (3)25千克:0.50吨
    (4)0.4: (5) (6)8厘米:480千米
    (7)30吨:250千克 (8)7平方米:70平方厘米 (9)50分:1小时

    本题信息:2010年专项题数学计算题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “千变万化,先化简,再求比值。(1)20分:小时(2)0.5千米:600米(3)25千克:0.50吨(4)0.4:(5):(6)8厘米:480千米(7)30吨:250千克(8)7平方米...” 主要考查您对

比的应用

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  • 比的应用
比的应用:
根据各部分的比,确定各部分与总量之间的关系,即各部分占总量的几分之几,然后按照“求一个数(这里指分配的量)的几分之几是多少”的问题解答。
一般单位要统一,注意比的前后要一致,就是等号两边都是图上距离与实际距离的比,或者是反过来,再就是注意大的比大的,等于小的比小的。