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小学四年级数学

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    口算。
    10.14×1000= 0.375÷10= 2.1÷1000=
    0.8×100÷10= 4.8÷100×10= 25×17×4=
    150-32-48= 78-500÷25= 30×(200+3)=

    本题信息:2010年期中题数学口算题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “口算。10.14×1000=0.375÷10=2.1÷1000=0.8×100÷10=4.8÷100×10=25×17×4=150-32-48=78-500÷25=30×(200+3)=” 主要考查您对

整数的四则混合运算及应用题

小数点的移动

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  • 整数的四则混合运算及应用题
  • 小数点的移动
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。

减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。

乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。

除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。

四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。

方法点拨:
运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
学习目标:
掌握小数点向左,向右移动的规律,并能正确运用。

小数点位置移动引起小数大小的变化:
小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;……
小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位;原来的数就缩小100倍;……

小数点向左移动一位,原数就缩小到原数的移动一位,原数就缩小到原数的
小数点向左移动两位,原数就缩小到原数的
小数点向左移动三位,原数就缩小到原数的……