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小学二年级数学

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    笑笑拿一把断了一段的直尺量圆珠笔的长度,圆珠笔的一端在直尺的2厘米刻度上,另一端在16厘米的刻度上,这枝圆珠笔长多少厘米?
    本题信息:2010年专项题数学解答题难度较难 来源:张思媛
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本试题 “笑笑拿一把断了一段的直尺量圆珠笔的长度,圆珠笔的一端在直尺的2厘米刻度上,另一端在16厘米的刻度上,这枝圆珠笔长多少厘米?” 主要考查您对

长度单位(米,厘米)

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  • 长度单位(米,厘米)
认识厘米:
拿出直尺,尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图,0刻度到8刻度,就是8厘米,厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm。


认识米:
米可以用m表示,1米可以写成1m。
1米=100厘米,即1m=100cm
试一试:
填米还是厘米呢?
1.门高约2(米)。
2.桌子高约80(厘米)。
3.铅笔长约18(厘米)
4.大树高约4(米)。

思路点拨:
要知道物体的长度,可以用尺来量(直尺、米尺、卷尺等),把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧,再看物体的右端对着几。如下图①,当尺子上0刻度被损坏,我们可以用下图②的方法测量