如果每人节约1元钱，全国13亿人就节约______元钱；如果救助一个受灾家庭需要5000元，那么这些钱可以救助______万个受灾家庭．,小学,数学试题,认识乘法考点,认识除法考点,万以内数的读法和写法考点,整数的近似数及改写考点,好技网

填空题
如果每人节约1元钱，全国13亿人就节约______元钱；如果救助一个受灾家庭需要5000元，那么这些钱可以救助______万个受灾家庭．

本题信息：数学填空题难度一般来源:未知
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本试题 “如果每人节约1元钱，全国13亿人就节约______元钱；如果救助一个受灾家庭需要5000元，那么这些钱可以救助______万个受灾家庭．” 主要考查您对
认识乘法

认识除法

万以内数的读法和写法

整数的近似数及改写
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认识乘法
认识除法
万以内数的读法和写法
整数的近似数及改写

定义：
求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

知识点拨：
3+3+3+3+3+3=18，像这样的加法，还可以用乘法表示，有6个3，
用乘法算：
6×3=18，读作：6乘3等于18
或3×6=18读作：3乘6等于18

掌握要求：
1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
3.知道除法算式中各部分的名称

认识除法:

有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？

读作：6除以3等于2
表示：把6平均分成3份，每份是2

点拨：
平均分：每份分得同样多叫平均分。

看图写数，读数：

方法点拨：
1.读万以内的数时，从高位起，按照数位顺序读，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读；

2.写万以内的数时，从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0（用0占位）。

整数的改写：
为了读写方便，常把一个比较大的多位数，写成用“万”或“亿”做单位的数；

求近似数：
有时可以根据需要省略这个数某一位后面的尾数，写成近似数。省略一般根据“四舍五入”法。

方法点拨：
1、怎样把一个数改写成“万”作单位？
把一个数改写成“万”作单位，只要把末尾4个0去掉，再添上“万”字。
如果末尾不足4个0，就在万位后面（千位前面）添上小数点，去掉末尾的0，再添上“万”字。

2、怎样把一个数改写成“亿”作单位？
把一个数改写成“亿”作单位，只要把末尾8个0去掉，再添上“亿”字。
如果末尾不足8个0，就在亿位后面（千万位前面）添上小数点，去掉末尾的0，再添上“亿”字。

3、求近似数：
把一个数省略亿位后面的尾数求近似数，只要把千万位上的数根据四舍五入法去掉万位后面的数，然后写上“亿”字。

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