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初中三年级数学

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    如图 1,将一张直角三角形纸片 ABC折叠,使点A与点 C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”。

    (1)如图2,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图2 中画出折痕;
    (2)如图3,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;
    (3)若一个三角形所折成的“叠加矩形“为正方形,那么它必须满足的条件是什么?
    本题信息:2012年河北省模拟题数学解答题难度较难 来源:郭峰禄
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本试题 “如图 1,将一张直角三角形纸片 ABC折叠,使点A与点 C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩...” 主要考查您对

全等图形

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 全等图形
全等图形:
能够完全重合的图形叫做全等图形;
全等三角形:
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
对应顶点、对应边、对应角:两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。
全等三角形的表示:全等用符号“≌”表示,读作“全等于”。
如△ABC≌△DEF,读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。

特征:
全等图形的形状相同、大小相等。
注:记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。
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