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初中物理

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    最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了,他想比较一下自己与爷爷的听觉差异.现在声源有音叉、收音机、机械闹钟,你认为最适合作声源的是______,理由是:______.
    小华为此设计了以下两种实验方案,你认为最佳的方案是:______.
    方案A:实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度.
    方案B:实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了,他想比较一下自己与爷爷的听觉差异.现在声源有音叉、收音机、机械闹钟,你认为最适合作声源的是______,理由是:_...” 主要考查您对

响度的概念

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 响度的概念
定义:
人耳感觉到的声音的强弱叫做响度(也叫音量);

响度的单位:

分贝(dB),人耳感觉到的最弱声的响度是0dB,30~40dB是较理想的安静环境

测量响度的仪器:
分贝仪

影响因素:
响度是由发声体的振幅决定的。振幅:物体振动的幅度,也是物体离开原来位置的最大距离:
(1)响度与振幅的关系:发声体的振幅越大,响度就越大;振幅越小,响度也越小。

(2)响度与距离的关系:响度还跟听者距发声体的远近有关,离发声体越远,响度越小。

(3)声音的响度跟声音发散程度有关,声音越集中,响度越大。

(4)声音的响度还跟人耳的主观感觉和声音在传播途中是否遇到障碍物有关。
①声源的振幅,所谓的振幅就是物体振动时偏离原来位置的最大距离,声源的振幅越大,声音的响度就越大。
②离声源的距离:离声源越近,响度越大

增大响度的方法:
①增大振幅②减小与发声体之间的距离③减小声音的分散
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