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小学五年级数学

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    直接写出得数。
    0.07÷0.7= 0.15×4= 3.4×0.6= 0.7×0.33×0=
    0.01×0.2= 5.4÷0.06= 33.5÷5= 13.6÷0.2÷5=
    0.25+= + = ++= +-=

    本题信息:2011年期末题数学口算题难度一般 来源:赵丽宏(小学数学)
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本试题 “直接写出得数。0.07÷0.7=0.15×4=3.4×0.6=0.7×0.33×0=0.01×0.2=5.4÷0.06=33.5÷5=13.6÷0.2÷5=0.25+=+ =++=+-=” 主要考查您对

小数乘法

小数除法

分数和小数的互化

分数的加减混合计算及应用

分数的加法和减法(异分母)

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  • 分数的加减混合计算及应用
  • 分数的加法和减法(异分母)
学习目标:
理解小数乘以整数的计算方法及算理。 
方法点拨:
按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。

小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;

小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。
学习目标:
1、掌握小数除法的计算方法
2、会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。
方法点拨:
先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
(1)小数除以整数按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾有余数,就在余数后面添0再继续除。
(2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。
分数→小数:用分子除以分母 
小数→分数:改写成分母是10,10,1000……的分数后再约分 
一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。

加减法是第一级运算,分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。


分数加、减计算法则:
①分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;
例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
②分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。
1/2+2/3=3/6+4/6=7/6