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小学四年级数学

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  • 判断题
    判断。(对的打“√”,错的打“×”)
    (1)把小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变。
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    (2)0.03米和0.030米一样长。
    [     ]

    (3)3.06和3.060大小相等,但计数单位不同。
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    (4)把0.09改写成数值相等的三位小数是0.009。
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    本题信息:2009年北京同步题数学判断题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)把小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变。[ ](2)0.03米和0.030米一样长。[ ](3)3.06和3.060大小相等,但计数单位不同...” 主要考查您对

小数的性质

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  • 小数的性质
学习目标:
1、初步理解小数的性质。
2、能应用小数的性质化简和改写小数。
小数的性质:
小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”,小数的大小不变。