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高中三年级生物

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    在30℃条件下,将含有放射性碘的某化合物注射到兔子体内,经检测发现,兔子甲状腺中的放射性含量逐渐增强,到第三天达到最强,从第四天开始,兔子甲状腺中的放射性含量逐渐下降。请回答下列问题:
    (1)如果将含有放射性碘的化合物溶液注射到兔的肌肉组织中,则该化合物在兔的体内被送到甲状腺细胞内的过程中,参与的内环境有_________________;穿过的细胞膜至少有____________层;检测还发现只有甲状腺,才具有富集放射性碘的功能。产生这一现象的直接的原因是_______________________;根本原因是______________________________________。
    (2)如果从第四天开始,将该兔放在10℃环境中培养,检测其甲状腺的放射性强度下降的速度,若与30℃条件下培养时相比,是否会有变化?_________________。为什么?___________________。
    (3)如果从第四天开始,给上述兔子注射①无放射性的促甲状腺激素;②无放射性的甲状腺激素;③无放射性的生理盐水。请预测:这三种情况下,甲状腺放射性强度下降的速度由快到慢的变化顺序是(填序号)___________________。
    (4)如果第四天给上述兔子注射无放射性的促甲状腺激素后,该兔子生理上将会发生哪些变化?_______(要求写两点) 。
    本题信息:2011年安徽省模拟题生物填空题难度极难 来源:姚瑶
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本试题 “在30℃条件下,将含有放射性碘的某化合物注射到兔子体内,经检测发现,兔子甲状腺中的放射性含量逐渐增强,到第三天达到最强,从第四天开始,兔子甲状腺中的放...” 主要考查您对

体液及其组成

生物的体温及其调节

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体液及其组成:

1、体液的概念与组成
(1)概念:人体内含有的大量以水为基础的液体。
(2)组成:

2、细胞外液的理化性质
(1)渗透压
①概念:溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。
②细胞外渗透压:主要是无机盐和蛋白质
③细胞内渗透压:主要是K+
(2)酸碱度:近中性(7.35~7.45),与HCO3- 、 HPO42-等离子有关。
(3)温度:一般维持在37℃左右。
细胞外液三种组成成分的比较:

血浆 组织液 淋巴
存在部位 血管 组织细胞间隙 淋巴管
来源 ①透出毛细血管的血浆②细胞内液外渗 毛细淋巴管吸收的部分组织液
生活在其中的细胞 各种血细胞 绝大多数体细胞 大量淋巴细胞和吞噬细胞
所含化学成分 都含有水(90﹪)、无机盐(l%)、蛋白质(7%~9%)等,但是血浆中蛋白质含量较高,而组织液和淋巴中蛋白质含量很低
本质 是一种盐溶液,类似于海水→生命起源于海洋
三者之间的关系图

易错点拨:

1、细胞内液与内环境、细胞外液与外界环境的区别。
①细胞内液是指细胞内的液体,内环境是指由细胞外液构成的液体环境。
②细胞外液是指由血浆、组织液和淋巴等构成的体内细胞所处的液体环境;外界环境是指人体外的环境。人的消化道、呼吸道、肺泡腔与外界相通,属于人体的外界环境;汗液、尿液、泪液、消化液能与外界直接接触,这些液体不属于内环境,也不是体液。
2、人体不同细胞所处的内环境不同。
①组织细胞:组织液。
②毛细血管壁细胞:血浆、组织液。
③毛细淋巴管壁细胞:淋巴、组织液。
④血细胞:血浆。
体温调节:

1.热量来源:有机物的氧化放能。
2.热量平衡:机体的产热量=散热量。
(1)产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为主。皮肤毛细血管的散热
(2)散热途径汗液的蒸发呼气、排尿和排便等
3.调节过程
(1)低温环境
生物的体温及其调节:维持体温恒定的调节方式是神经——体液调节。
人在寒冷环境中:

(2)人在炎热环境中:

综合叙述图:

易错点拨:

1、人的体温调节中枢在下丘脑。当外界环境温度低时,体温的调节由神经调节和体液调节共同完成;当外界环境温度接近或高于体温时,体温的调节仅由神经调节来完成。
2、人的体温调节有产热和散热双重调节机制。人体通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。
3、机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:外界温度低时,机体产热多,散热也多;外界温度高时,机体产热少,散热少。产热多于散热,则体温升高;产热少于散热,则体温降低。
4、寒冷时,激素分泌增多,促进细胞代谢加强,增加产热量的激素有肾上腺素、甲状腺激素等。战栗是骨骼肌的不自主地收缩,不受大脑皮层支配。
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