本试题 “下面的左图为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分;右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,且已知种群Ⅰ为自养...” 主要考查您对种群的数量特征
种群数量的变化
生态系统的组成
生态系统的物质循环
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
种群的数量特征:
1、种群的数量特征:
特征\\项目 | 定义 | 特点或作用 |
种群密度 | 单位面积或体积内某种群的个体数量 | ①不同物种,种群密度不同;同一物种,种群密度可变;②调查方法:样方法和标志重捕法 |
出生率和死亡率 | 种群单位时间内新产生(死亡)的个体数目占该种群个体总数的比例 | 是决定种群大小和种群密度的重要因素 |
年龄结构 | 一个种群中各年龄期的个体数目的比例 | ①三种类型: 增长型(A)、稳定型(B)、衰退型(C) ②可预测种群数量的变化趋势 |
性别比例 | 种群中雌雄个体数目的比例 | 在一定程度上影响种群密度 |
迁入率和迁出率 | 单位时间内迁入或迁出个体占该种群个体总数的比例 | 直接影响种群大小和种群密度 |
知识点拨:
种群各数量特征间的联系:
项目 | “J”型曲线 | “S ”型曲线 |
产生条件 | 理想状态 ①食物、空间条件充裕 ②气候适宜 ③没有敌害、疾病 |
现实状态 ①食物、空间有限 ②各种生态因素综合作用 |
特点 | 种群数量以一定的倍数连续增长 | 种群数量达到环境容纳量K值后,将在K值上下保持相对稳定 |
环境容纳量(K值) | 无K值 | 有K值 |
曲线形成的原因 | 无种内斗争,缺少天敌 | 种内斗争加剧,天敌数量增多 |
种群增长率 | 保持稳定 | 先增加后减少 |
种群增长曲线 | Nt=N0λ |
|
种群增长(速)率曲线 | ||
联系 |
类型 | 图示 | 种群特征 | 出生率 | 种群密度 |
增长型 | 幼年个体数多于成年、老年个体数 | 出生率>死亡率 | 增大 | |
稳定型 | 各年龄期个体数比例适中 | 出生率≈死亡率 | 稳定 | |
衰退型 | 幼年个体数少于成年、老年个体数 | 出生率<死亡率 | 减少 |
性别比例 | 繁殖机会 | 出生率 | 种群密度 |
各年龄阶段中雌雄个体数量相当 | 雌雄个体都有充分交配繁殖机会 | 决定了较高的出生率 | 将逐渐增大 |
雌多于雄或雄多于雌的种群,性别比例失调 | 个体间交配繁殖机会较少 | 出生率较低 | 将逐渐减小 |
项目 | “S”型曲线 | “J”型曲线 |
种群数量增长曲线 | ||
种群增长(速)率曲线 |
灭鼠 | 捕鱼 | |
K/2(有最大增长速率) | 捕捞后,防止灭鼠后,鼠的种群数量在K/2附近,这样鼠的种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠效果 | 捕捞后使鱼的种群数量维持在K/2,鱼的种群数量将迅速回升 |
K(环境最大容纳量) | 降低K值,改变环境,使之不适合鼠生存 | 保护K值,保证鱼生存的环境条件,尽量提升K值 |
生态系统的组成:
1.生态系统的概念与内涵
(1)概念:生态系统是由生物群落与其无机环境相互作用而形成的统一整体。
2.生态系统的成分
成分 | 归类 | 各成分的组成 | 在生态系统中的作用 | 地位 |
非生物的物质和能量 | 无机物、有机物、气候、能源 | 生物群落中的物质和能星的根本来源 | 必需成分 | |
生产者 | 自养生物 | (1)绿色植物(2)光合细菌和蓝藻(3)化能合成细菌,如铁细菌 | 将无机环境中的物质和能量通过光合作用引入生物群落,为消费者、分解者提供物质和能量 | 基石 |
消费者 | 异养生物 | (1)绝大多数动物(2)寄生生物 | 帮助生产者传粉、传播种子等 | 最活跃的成分 |
分解者 | 异养生物 | (l)腐生细菌和真菌(2)腐食动物,如蚯蚓、蜣螂等 | 把动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成简单的无机物 | 循环的关键成分 |
易错点拨:
1、细菌并不都是分解者,如硝化细菌是自养型生物,属于生产者;寄生细菌属子特殊的消费者。
2、动物并不都是消费者,如蜣螂、蚯蚓、某些原生动物等以植物残体、粪便为食的腐食动物属于分解者。
3、生产者并不都是绿色植物,如蓝藻、硝化细菌等原核生物也是生产者,应该说生产者包括绿色植物。
4、植物并不都是生产者,如菟丝子营寄生生活,属于消费者。
与“下面的左图为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生...”考查相似的试题有: