如图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是,初中二年级,物理试题,力的三要素考点,好技网

实验题

如图甲、乙、丙三组实验：

（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步说明：运动的小车受到的阻力越　_________　，速度减小的也越　________　．
（2）乙组图是探究　_____ ____　的实验．由D、F两图可得出结论是　_________　．本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了____________ __ _　．
（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的　_________　大小．甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的　_________　．

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本试题 “如图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越...” 主要考查您对
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力的三要素

定义:
物理学中，力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响：
1．力的三要素中有一个因素变化，力的作用效果也将发生变化。例如：在开门时，手推门的部位(即作用点)不同时，推力的效果也就不同；人拉车前进时，拉力的方向不同，车前进的效果也不同；将钢尺压弯时，压力的大小不同，钢尺压弯的程度也不同。

2．两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3．力的三要素都影响力的作用效果，因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。

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