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初中二年级物理

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  • 实验题
    从课本中我们已经知道:两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力,从实验知道滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关,压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。进一步精确实验表明,滑动摩擦力f的大小与这两个物体表面间的压力N的大小成正比,即f=μN,式中μ称为动摩擦因数,它的数值跟接触面的粗糙程度有关。
    根据以上知识,请你设计一个测量一张白纸跟水平桌面之间的动摩擦因数的方法。
    要求:
    (1)写出实验步骤及要测量的物理量。
    (2)推出用所测物理量表达μ的表达式
    本题信息:2012年期末题物理实验题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “从课本中我们已经知道:两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力,从实验知道...” 主要考查您对

摩擦力的种类

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  • 摩擦力的种类
摩擦分类:
摩擦力可分为滑动摩擦,滚动摩擦,静摩擦。
摩擦分类:

(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦,此时摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

(2)滚动摩擦:一个物体对在它表面上滚动的物体产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

(3)静摩擦:一个物体相对于另一个物体来说,有相对运动趋势,但没有相对运动时产生的摩擦,它随外力的变化而变化,当静摩擦力增大到最大静摩擦时,物体就会运动起来。
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