排一排。 2100 1002 1020 1200 2010 （）>（）>（）>（）>（）,小学三年级,数学试题,万以内数的比较大小考点,好技网

本试题 “排一排。 2100 1002 1020 1200 2010 （）>（）>（）>（）>（）” 主要考查您对
万以内数的比较大小
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

学习目标：
1、通过比较，理解数位的意义和数的实际大小，掌握学会比较10000以内数的大小。
2、掌握万以内数的大小比较的方法，能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

方法点拨：
（1）位数不同的数比较大小，位数多的那个数比较大。
（2）位数相同的数比较大小，先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，直到比出两个相同数位上的数的大小。

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